衋xì

伤痛；悲痛。

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• 语言与语言教学论集（一）
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• 思政教学中开放型问题的设置
• 分层教学策略在信息技术课堂中的实施
• 刍议新课改下初中生物学复习课教学
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• 任务引领，互动生成
• 人地协调，渗透在教学细节中
• 浅谈高中数学课堂中问题意识的培养策略
• 材料探究，建构“真学”历史课堂
• 导入：奏响英语课堂最美的序曲
• 阐述分层教学法在高中物理教学中的运用
• “三结合”提升初中作文教学效率
• 双体互动，让地理课堂“活”起来
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• 夯实基础提升能力
• 鼓励联想，发展学生数学思维
• 初中化学知识分化点“质量守恒定律”的教学策略
• 浅析初中英语教学中阅读与写作教学的有效结合
• 高中生物“微课题”式作业的探究