衙门前的石狮子——张牙舞爪不咬人

喻做做样子吓唬人。

• 一脉相传
• 一脉相传一脉相承
• 一脉相延
• 一脉相承
• 一脉相承的皇权
• 一脉相连
• 一脉相通
• 一脉香烟
• 一脑袋糨子
• 一脑门子反骨
• 一脑门子官司
• 一脔之尝
• 一脔尝味
• 一脔染指
• 一脔知鼎
• 一脚不移
• 一脚去
• 一脚放在另一脚上站立
• 一脚站立
• 一脚脚来寻死地
• 一脚脚来寻死路
• 一脚踏上磅秤台
• 一脚踏上磅秤台——举足轻重
• 一脚踏两只船
• 一脚踏了两家船
• exchange²
• exchange¹
• exchanging
• excise
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• excises
• excises'
• excising
• excitabilities
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• excitableness
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• excited/exciting
• excitedly
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• excitedness
• excitednesses
• excitednesses'
• excitedness's
• excitement
• excitements
• 探析平面翻折问题的背景与相关性质
• “非常距离”下的轨迹探究
• “凹槽形”相似图形的应用
• 对一题错解的探究
• 关于“改路问题”的解法探究
• 舒尔不等式及其应用
• 用图形计算器画校徽图案
• 计算器对高中数学解题方式带来的改变
• 第一台电子计算机
• 数学问题与解答
• 2013年上海市TI杯高二年级数学竞赛
• 柯西不等式在自主招生考试中的应用
• 一组中考几何题的渊源关系
• 一道数学题的误解、正解与巧解分析
• 一道预赛试题的渊源与推广
• 数学美本质上终究是简单
• “讲了等于没讲”的反思与矫治
• 浅谈“变式教学”在习题课中的实践
• 提高数学学习有效性的实践
• 课堂上抹杀了学生的主动性就失去了探究的机会
• 如何突破数学归纳法的“无限”瓶颈？
• 一个不等式模型及应用
• 与两个正切、余切恒等式相关的锐角三角形等效条件及其应用
• 关于一道2013年日本奥数决赛题的深度探究
• 选合适的“基”，显示向量法的“巧”