补情儿bǔ qíngr

报答情意。如：这点儿东西就算补个情儿。

• 貂皮制成的衣裘
• 貂续
• 貂续狗尾
• 貂蝉
• 貂蝉兜鍪
• 貂蝉出兜鍪
• 貂蝉嫁吕布
• 貂蝉满座
• 貂蝉盈座
• 貂蝉续狗尾
• 貂蝉长
• 貂蟟
• 貂裘
• 貂裘换酒
• 貂裘敝
• 貂颏
• 貂鼠
• 貅
• 貆
• 貆猪
• 貆豪
• 貉
• 貉一丘
• 貉子
• 貉睡
• building code
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• build sth in / build sth into sth
• build sth in/on; build sth into/onto sth
• build sth into sth
• build sth on sth
• build sth up
• build sth ↔ into
• buildtoorder
• “应用知识的方法”专题教学一例
• 跟随科学家的脚步
• 以“境脉”强化文化意识
• 语文教学的“多”与“少”
• 立足“动作结构”构建教学
• “生活教育”理念在美术教学中的落实
• 以活动为载体
• 绘制时间轴，把握历史的脉络
• 浅谈生物实验教学中的生命教育
• 步步铺垫，促写作进阶
• “经历学习”：让语文学习在经历中发生
• 关注探索性思维的培养
• 加强开放性，提升阅读力
• 回归数学本真，关注新颖题型
• 打破应试惯性，引导教学回归
• 文学类文本阅读检测新趋势
• 立足审美鉴赏与思维发展
• 根本没变，立足根本
• 素养测评在路上
• 教师也需“强力研读”
• 中考名著阅读测评的误区分析与转型思考
• 由一道试题看语文学习中的知识跨界
• “多合一”光学教具的开发与使用
• “氮及其化合物”一轮复习教学思路
• 研读《藤野先生》不该忽视的“一二三”