被作弊bèizuòbì

〈动〉指没有作弊的考生被认为涉嫌作弊。

• 兵解
• 兵谋
• 兵谏
• 兵豆
• 兵象
• 兵败如山倒
• 兵败将亡
• 兵败山倒
• 兵质
• 兵贵于精
• 兵贵先声
• 兵贵奇不贵众
• 兵贵拙速
• 兵贵神速
• 兵贵神速。
• 兵贵精而不贵多，将在谋而不在勇
• 兵贵胜，不贵久
• 兵赏不逾日
• 兵車
• 兵輪
• 兵车
• 兵车之会
• 兵过千，没有边；兵过万，没有沿
• 兵连众接
• 兵连祸拏
• persistence
• persistences'
• persistences
• persistencies'
• persistency's
• persistent
• persistently
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• persisters
• persisting
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• persistiveness
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• persists
• person
• persona
• personae
• personal
• personalaction
• personal action
• personal ad
• personalallowance
• personal allowance
• 初中历史与社会教学中加强人文素养的探究
• 初中语文合作学习现状及对策
• 论如何高效的教与学高中三角函数
• 微课中小学数学逻辑思维能力培养
• 小学语文口语交际教学现状及应对策略初探
• 数学课堂保证独立练习时间的对策研究
• 基于核心素养视角下的实验探究能力培养
• 情感教育在初中语文教学中的作用及运用
• 浅谈学生数学语言表达能力的培养
• 中职计算机基础教学与“大数据”衔接
• “数形结合”思想在小学低段数学教学中的运用研究
• 浅谈小学生语文自学能力的培养
• 浅谈小学数学课堂中学生问题意识的培养
• 小学教育教学管理问题探讨
• 试论信息技术与小学数学教学的融合
• 高中物理课程标准下浅谈高中物理的教与学
• 基于应用能力培养的高职高专数学教学
• 初中数学错题积累对提升学生学习有效性的意义分析
• 小学数学教学中阅读的重要性
• 智能手机对小学语文教育教学的促进作用
• 互联网+思维下会计电算化课程教学改革探究
• 小学数学的课堂师生对话特征分析
• 心素养的数学高效课堂构建策略研究
• 小学数学教师针对数学语言的课堂教学策略尝试
• 浅谈品德与生活（社会）课程资源的开发与利用