被堵在死胡同里

比喻被人围攻，无路可走、无计可施或无话可说。

• 他衰退
• 他要做文王，你就施乐礼；他要做桀纣，你就动干戈
• 他要好些
• 他要我肝花儿，我要他肚肠
• 他要我肝花，我要他肚肠
• 他费
• 他走他的山东道， 我过我的独木桥。
• 他还心里甜
• 他还有办法
• 他适
• 他途
• 他，她
• 他，它
• 仗
• 仗下
• 仗个甘脆
• 仗个甘（干）脆
• 仗义
• 仗义助人的豪侠
• 仗义执言
• 仗义执言，无所顾忌
• 仗义疏财
• 仗义起兵
• 仗人之爱
• 仗凭
• counterlathing
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• counter-marque
• hinds
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• hinge on sth / hinge upon sth
• hinge on/upon sth
• 读懂名师教学中的“真”与“美”
• 也谈小学计算教学的有效性
• 数学探究要强化主体意识
• 贴近学情筛选复习素材
• “教”与“学”的重构
• 例谈电子白板在数学教学中的有效应用
• 在生活中寻找数学学习的雏形
• 等一等，让学生来“说话”
• “除数是两位数除法”的教材比较分析
• 精设计巧突破
• 在活动中体验从生活中感悟
• 借助直观模型探索运算规律
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• “变教为学”需让学生经历过程
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• 建立长度单位表象的三点思考
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