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1 同“袗”。2 重叠貌。

• 英国文学之父
• 英国文学批评之父
• 英国新批评派奠基人
• 英国最伟大的音乐奇才
• 英国有史以来最伟大的摄影家
• 英国有史以来最伟大的演员
• 英国木刻艺术的复兴者
• 英国植物学泰斗
• 英国橡胶工业的奠基人
• 英国气象始祖
• 英国汽车工业的先驱
• 英国浪漫主义的宣言书
• 英国现代小说的三大奠基人
• 英国现代戏剧的奠基人
• 英国现代文学批评大师
• 英国生活“卓越的观察者”和“卓越的幽默家”
• 英国的卡纳莱托
• 英国的希波克拉底
• 英国的德彪西
• 英国的拉伯雷第二
• 英国的拉格朗日
• 英国的普桑
• 英国的检查制度
• 英国的王城
• 英国的苏萨
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• 创新在于“理念创新”
• 创新创新再创新
• 技工教育：因为“生动”，所以生动
• 技工院校学生管理工作：老命题要有新措施
• 基于工作岗位培养学生问病卖药能力的探析
• 基于“茶文化”背景对中职旅游专业课改的思考
• 如何对中职酒店管理专业学生进行礼仪教育
• 三环渗透三段交互三实体验
• 浅谈一体化课程改革背景下的技工院校礼仪课课程建设
• 服务区域经济的技工院校电子商务专业课程建设思考
• 迪士尼的湘女特效师
• 显微摄影师的微观世界
• 激活中职数学教学课堂气氛浅探
• 浅谈岗位设置与岗位聘用中存在的问题及解决办法
• 关于中等职业学校培育学生职业精神的研究
• 人文主义视野下的高职教育研究
• 中策大江东分校：创新引领未来可期
• 浅析师爱在班级管理中的作用
• 浅析“四进”制度对班级管理的意义
• 在自主管理中分享与学生共同成长的快乐
• 中职职业生涯规划课程的教学反思
• 情景教学法在酒店管理专业教学中的应用研究
• 提高中职德育管理实效性的探索与研究
• 论七年一贯制体系下本科学科建设中职业教育的重要性
• 潜能德育视角下中职内涵发展与招生规模问题的对策研究