西瓜落地

滚瓜烂熟

• 睁大眼睛发呆
• 睁大眼睛发怒的样子
• 睁大眼睛注视
• 睁大突出的眼
• 睁察
• 睁开
• 睁开眼
• 睁眉怒目
• 睁眼
• 睁眼一团黑
• 睁眼一抹黑
• 睁眼不眠
• 睁眼仰视的样子
• 睁眼儿
• 睁眼光是钱
• 睁眼怒视
• 睁眼愣视
• 睁眼愣视的样子
• 睁眼的样子
• 睁眼的瞎子
• 睁眼直视
• 睁眼瞎
• 睁眼瞎子
• 睁眼瞎子挟算盘——冒算
• 睁眼瞎考状元——白丢人现眼
• aspires
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• assassinated
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• assassination
• assassinations
• 什么样的写作课程是好的写作课程？
• “读写一体”视野下的演讲词学习
• 对高考优秀记叙文 “生活气息浓郁”的思考
• 指向培养高阶思维的创意写作教学
• “章回体小说”教学内容开发的路径
• 高中小说中的变式句教学分析
• 群文阅读特点探究与教学实践反思
• 深入解读文本语言材料的内在联系
• 体验 生成 表达
• 世俗中的风流
• 《林黛玉进贾府》的叙事艺术
• 渗透情感，让语文课堂“有滋有味”
• 高中散文阅读的审美体验分析
• 诗歌教学应定位于真正意义的“鉴赏”
• 语文琐谈
• “意外”岂能轻易促“生成”
• 谈碎片化阅读如何助推整本书阅读走向深刻
• 从主题化走向专题化
• 论语言去中心化的趋势与语文教学的应对策略
• 例谈变异视域下的语音、词汇和书写的还原比较
• 计划 调控 反思
• 新时代语文评价改革的探索与实践
• 作文，究竟是不是技术
• 如何深入认识和实践“语言建构与运用”
• 从学习任务群的“三化”管窥统编高中语文教材的建构