西番莲

象征苦涩在来世会变成永远的快乐。

• 谋划周全，万无一失
• 谋划周密，考虑长远
• 谋划天下的事
• 谋划奸恶之事
• 谋划安排
• 谋划得很深远
• 谋划思虑
• 谋划掌握
• 谋划措办
• 谋划揣摩
• 谋划政事
• 谋划效力
• 谋划方式
• 谋划杀害
• 谋划杀害或陷害
• 谋划来自必死的决心
• 谋划煽动
• 谋划的程度
• 谋划短浅
• 谋划组织
• 谋划维持
• 谋划考虑
• 谋划计划，制定策略
• 谋划计算
• 谋划越出常规、法度之事
• deed of arrangement
• deed of partnership
• deedofpartnership
• deed of transfer
• deedoftransfer
• deed of trust
• deedoftrust
• deeds
• deejay
• deem
• deemed
• deemer
• deeming
• deemphasized
• deemphasizer
• deemphasizers
• deemphasizes
• deemphasizing
• de-employed
• deems
• deen
• deens
• deep
• deepdiscount
• deep-discount
• 结合实际，培养小学生的估算意识和能力
• “自制学具”在小学数学教学中的应用
• 个性化数学作业，促进学生高效发展
• 改善数学学习方式促进学生有效学习
• 关注深度思考 发展思维能力
• “建筑美学”对数学教学的启示
• 自主学习从学会质疑开始
• 转变学习方式，化负迁移为正迁移
• 聚焦数学活动经验，丰富学生的数学学习
• 反复抽象：数学建模不可或缺的思维裂变
• 小学数学“综合与实践”活动的校本化实践
• 数学教学中数学史的回归与落实
• 小学数学“综合与实践”教学样态的本真寻绎
• 提升小学数学课堂教学有效性的策略分析
• 改变问答式教学，让数学学习不再难
• 小学低年级学生数学学习习惯的培养策略
• 数学复习课运用“数学游戏”初探
• 借助直观表征优化计算算理教学
• 小学低年级“珠心算”教学中的瓶颈问题和对策研究
• 紧扣核心问题，展开有效对话
• 构建联系，促进认知结构生长
• 从“坐中学”走向“做中学”
• 小学生作图分析数学问题的自觉性研究
• 借助直观 经历过程 发展思维
• “211自主学习”高效课堂在农村小学数学教学中的应用研究