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不伦不类

• 逆邪
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• 逆风点火——惹火烧身
• 逆风点火自先烧
• 逆风点火自烧身
• 逆风点火自烧身。
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• 基于互联网环境下的初中微作文教学探析
• 读写结合教学模式对提高小学语文教学有效性的思考
• 优化群文阅读 点亮读写结合
• “互联网+”给中学语文写作教学带来的机遇
• 高中语文教学强化学生读写能力的有效策略分析
• 让写作在高考中更有作为
• 初中语文阅读教学中文本细读的有效策略
• 三升三试修文心 巧借意象著华章
• 谈农村小学语文阅读教学中作文的互动艺术
• 提升高中语文现代文阅读教学效果方法探究
• 中学语文写作课程教学模式创新研究
• 突破“三要素”实现新探索
• 新课改初中语文阅读教学互动方法刍议
• 小学语文教学中激发文本阅读兴趣的策略探究
• 高中语文文学名著阅读教学中的审美教育策略探讨
• 注重轻负高效，渗透核心素养
• 微课构建小学语文课堂导入的思考
• 核心素养下小学语文读写结合教学探究
• 基于核心素养的初中语文阅读活动模式的构建
• 基于课程素养背景如何提高高中生语文阅读能力
• “核”聚人心 巧育人
• 微课在初中语文教学中的应用研究
• 对小学语文低年级古诗词教学策略的思考
• 核心素养下小学语文互动式教学模式探讨
• 如何抓实小学语文人文性教育的有效着力点