要……好看（儿）yào … … hǎo kàn(r)

使……出丑。如：这下儿可要咱们的好看了。

• 衰败昏暗
• 衰败枯槁
• 衰败枯萎
• 衰败枯黄的野草
• 衰败残破
• 衰败残缺
• 衰败没落的景象
• 衰败混乱的国家
• 衰败灭绝
• 衰败的习俗
• 衰败的命运
• 衰败的境况
• 衰败的景象
• 衰败的样子
• 衰败的气势
• 衰败的纲纪
• 衰败的菊花
• 衰败的趋势
• 衰败的风俗
• 衰败紊乱
• 衰败荒芜之地
• 衰败荒芜的景象
• 衰败软弱
• 衰败鄙陋
• 衰败陵替
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• remarkability, remarkableness
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• remarket
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• remarketer
• remarketing
• 以本土纺织文化为载体，构建园本课程的若干思考与实践
• 基于留守儿童的幼儿园园本课程开发的思考
• 幼儿园园本教研工作坊的活动方式创新
• 家园共育在古桥文化园本化课程建设中的有效实施
• 农村学前教育生源困境的原因及对策
• 童谣对幼儿语言能力发展的影响及教育意义
• 浅谈幼儿数学核心经验——图形的支持性策略
• 浅谈幼儿园建构游戏中数学活动的渗透
• 浅论幼儿语言游戏活动的有效开展
• 大班幼小衔接工作之我见
• 幼儿园歌唱教学活动的误区及对策
• 浅谈幼儿良好行为习惯的养成
• 略谈幼儿家庭教育存在的问题及对策
• 趣味扎染在幼儿园开展的意义与实施
• 关于幼儿国学经典诵读的深度思考
• 幼儿园五大领域课程之社会领域的教育实践探讨
• 游戏教学在幼儿教育中的意义和策略分析
• 对构建幼儿园游戏课程的思考
• 课程游戏化背景下幼儿园班级课程的改革
• 浅谈幼儿园课程游戏化背景下的课堂教学活动
• 谈幼儿“真游戏”在幼儿园教学中的意义和策略
• 学前教育课程游戏化教学改革与思考
• 大班主题表演游戏的有效指导策略
• 幼儿园表演游戏特点与指导策略
• 幼儿园地方传统游戏的引入思考