见条

见“副条”。

• 修改文章、作业等并加批语
• 修改校正
• 修改涂抹文字等
• 修改润色
• 修改润饰，使语言文字明确生动
• 修改符号
• 修改结构
• 修改自己
• 修改补充
• 修改订正
• 修敛心神以悟道
• 修敬
• 修整
• 修整装饰使整齐美观
• 修文
• 修文下泉
• 修文九地
• 修文偃武
• 修文地下
• 修文忽召
• 修文演武
• 修文郎
• 修斋
• 修旧利废
• 修旧如新
• indirect materials
• indirectness
• indirectnesses
• indirect object
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• indirectoverhead
• indirect overhead
• indirectparticipation
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• indirectsale
• indirect sale
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• indirect taxation
• in disarray
• indiscipline's
• indiscreet
• indiscreetly
• indiscreetness
• indiscreetnesses
• agonised
• agonises
• agonising
• 生本教育理念下提高小学数学课堂教学质量的探索
• 高中数学课堂教学方式转变的实践研究
• 幼儿发展的引擎
• 小学美术教学中开展合作学习的问题及对策研究
• 浅析初中体育兴趣教学法的研究
• 小学音乐课堂中融入合唱教学的实践与探索
• 向心而雕　弘扬民族文化
• 论构建和谐校园的有效途径
• 打开家园沟通渠道　促进幼儿良好发展
• 初中历史中考复习策略研究
• 培养幼儿安全意识的有效策略
• 浅谈幼儿园课程游戏化教学方式
• 谈如何有效开展幼儿园安全教育工作
• 试论绘本阅读对幼儿教育的影响
• 浅谈中小学文言文教学衔接的“三个关注”
• 小学数学图示法教学现状的调查研究
• 浅谈信息技术在中小学教育教学中的应用
• 科学运用评价手段　促进学生素养提升
• 关于如何正确对待幼儿“人来疯”现象的探讨
• 小学劳动与技术课程改革探析
• 微课在高中化学翻转课堂教学中的应用初探
• 中学英语写作教学新模式的实践探析
• 开发英语校本课程　拓展阅读课程资源
• 利用综合实践活动拓展初中物理实验教学的实践探索
• 探析“以人为本”理念下的高中数学教学方式