视线／视野

• 居敬行简
• 居无住所
• 居无定处，从事畜牧
• 居无定所，四处漂泊
• 居无常处
• 居无求安
• 居曲
• 居有恶邻，坐有损友，借以检点自慎，亦是进德之资
• 居止
• 居正
• 居民
• 居民倾巷而出
• 居民委员会
• 居民居住情况复杂
• 居民消费价格指数
• 居民点
• 居民的住房
• 居民身份证
• 居民身份证的设计
• 居气养体
• 居然
• 居父母丧之期
• 居父母之丧
• 居父母之丧哀伤过度而损害身体
• 居物
• visualise
• visualised
• visualising
• visualists
• visuality
• visualizability
• visualizable
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• visualize
• visualized
• visualizes
• visualizing
• visually
• visually impaired
• visuals
• vis-à-vis
• vis à vis
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• vitalnesses
• vitals
• vital signs
• 信息技术环境下开展高中数学分层教学探究
• 中职数学教学中如何适应学生的差异性
• “互联网+”背景下提升高职学生数学素养的路径与策略研究
• 信息化背景下高职高等数学交互式教学改革研究
• 关于“经济数学”教学改革的探索与实践
• 关于高中数学函数解题思路多元化的方法举例探讨
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• 几何辅助线的根源探索
• 浅谈二元多次多项式的因式分解
• 浅谈直角三角形射影定理
• 着眼于优化解题的高三数学复习教学探讨
• 线性目标函数的几种“变式”及相应最值的求法
• 逆向看问题　解题更迅疾
• 古典概率计算中常见的错误分析
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• 用函数与方程思想解题
• 整体思想在解题中的应用
• 信息化支持下的教学融合创新实践
• 翻转课堂教学模式与智慧课堂教学系统相结合
• 让“学生任务单”引领学生自主合作学习数学
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• 中学数学建模活动的组织策略
• 点·线·网式分析攻克应用问题
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