讷〔訥〕nè，旧读nà

说话迟钝。如：木讷。

• 战争造成的骚乱和灾害
• 战争造成的骚扰和灾害
• 战争频繁
• 战争频繁，生活不安定
• 战争，战乱
• 战争，战事
• 战争，打仗
• 战事
• 战事、战争
• 战事不断
• 战事停息，天下太平
• 战事平息
• 战事电讯
• 战事紧急而忙于应付
• 战事连续不断
• 战云
• 战云浓密
• 战介
• 战伐
• 战位
• 战例
• 战俘
• 战克
• 战兢
• 战兢兢
• rambles
• ramble²
• ramble¹
• rambling
• ramblingly
• ramblingness'
• ramblingness
• ramblingnesses
• ramblingness's
• ramblings
• ramifications
• ramlike
• rammed
• rammers
• ramming
• ramp
• rampage
• rampaged
• rampageously
• rampageousness
• rampageousnesses
• rampager
• rampagers
• rampages
• rampage²
• 浅谈小学语文教学中逻辑思维的培养
• 运用思维导图提高小学低年级学生的语言表达能力
• 浅谈小学英语语篇教学与学生思维能力的培养
• 浅谈在小学数学教学中如何让学生乐学
• 浅谈小学生课外阅读指导
• 聚焦语言文字运用让语文课堂返璞归真
• 浅谈语文课堂教学中培养学生质疑问难能力的有效策略
• 构建小学英语“悦读”平台培养学生良好阅读习惯
• 巧教“日积月累” 提高课堂有效性
• 给学生以舞台 展学生之思考
• 给学生以舞台 展学生之思考
• 浅析提高小学生的朗读水平的有效方法
• 在小学美术课堂中发展学生想象力的策略探究
• 小学语文课外阅读有效开展的策略
• 能“言”善“辩”开掘数学教育说出精彩的培养空间
• 浅谈在语文教学中如何培养学生的自主学习能力
• 初中数学教学实践中创造性使用新教材的一些尝试
• 浅谈如何在活跃的课堂气氛中培养英语核心素养
• 谈品德教学中探究科学知识课型的教学策略
• 农村小学书画社团乡土课程实例研究
• 浅谈小学数学算法的多样化与最优化
• 重视“生活化教学”实现数学与生活的有效对接
• 应用探究式教学激发小学数学课堂新活力
• 实现学生在理解算理的基础上构建算法的策略探究
• 浅谈小学高年级语文课堂习作评改的有效策略