诳〔誑〕kuáng

欺骗；迷惑。如：诳语。

• 跳楼秀
• 跳楼自杀
• 跳楼货
• 跳楼门
• 跳槽
• 跳槽子
• 跳水
• 跳水价
• 跳水王子
• 跳水自杀
• 跳水运动
• 跳汉货
• 跳汗
• 跳沫
• 跳河
• 跳河自杀
• 跳河闭眼睛
• 跳油锅
• 跳流罕
• 跳流蛋
• 跳浪
• 跳海自杀
• 跳火坑
• 跳灰
• 跳炕头
• stag night
• stags
• staid
• staider
• staidest
• staidly
• staidness
• staidnesses
• stain
• stainable
• stainableness
• stainablenesses
• stainably
• stained
• stained glass
• stained-glass
• stained glasses
• stainers
• staining
• stainless steel
• stainless steels
• stainlike
• stainproof
• stains
• stainy
• “不变”的本质，“变化”的思维
• “做思行”圆融 “玩学创”共生
• 关注问题设计，发展提问能力
• 小学数学教学促进学生思维智化的几点实践
• 寻找核心知识教学的着力点
• 教然后知困，困然后知改
• 培养思维品质，让学习更有效
• 生活情境在小学数学教学中的应用和思考
• 让自主学习成为数学课堂的应然旋律
• 小学低年级游戏辅助数学教学的思考与展望
• 聚焦倾听习惯培养，提高学习实效
• 小学数学教学中如何培养学生批判性思维
• 完善“乘法口诀”的教学理解之我见
• 寻宝，登山，呼吸
• 小学生数学解题习惯的探究
• 立足“童真”，让“核心素养”生根结果
• 借助有效点拨 激活数学思维
• 关注抽象思想，促进概念理解
• 优化作业设计，促进学生发展
• “问题”
• 小学数学探究素材的优化策略
• 合理使用题组，激活学生思维
• 重视数学实践活动的教学，提升学生学习能力
• 善引学习思考 培养思维能力
• 平等中的“首席”，该出手时应出手