讨口子唱山歌——穷开心

见“叫化子唱戏——穷开心”。

• 是真说不假，是假说不真
• 是真难假，是假难真
• 是真难灭，是假易除
• 是真难灭， 是假易除。
• 是石
• 是石（实）
• 是神的归庙，是鬼的归坟
• 是祸躲不脱，躲脱不是祸
• 是福不是祸，是祸躲不过
• 是福盼不来，是祸躲不过
• 是空子就钻
• 是粥是水，揭开锅盖
• 是粪桶也有两个耳朵
• 是结婚的良辰吉日
• 是罐子也有两个耳朵
• 是老鼠就怕猫
• 是耶非耶
• 是聋三分痴
• 是脚不是脚，就往鞋里搁
• 是色是空
• 是艺不亏人
• 是药三分毒
• 是药能治病，当今无死人
• 是荷
• 是言不是语
• be good company
• be good for
• be good for (doing) sth
• be good for doing sth
• be good for sth
• be good for you/be good for your health
• be good value
• be good with your hands
• be/go on the block
• be/go on (the) record (as saying …)
• be/go on the trail of sb/sth
• be/go on the … trail
• be greater/more than the sum of its parts
• (be) grounded (in/on sth)
• be grouped
• begrudge
• begrudged
• begrudger
• begrudgers
• begrudgery
• begrudges
• begrudging
• begs
• beg sb's pardon
• beg-the-question
• 小学数学《统计与概率》四步课堂教学模式
• 重学巧教自主探究 提高数学课堂教学实效
• 在小学数学课堂教学中注重数学思想方法的渗透
• 在教学实践中看小学数学生态课堂的“对话式教学”
• 注重过程 上出高效数学课堂
• 架设数学与生活之间的桥梁
• 浅谈情境数学法在小学数学教学中的运用
• 浅谈“教学做合一”的作用
• 合理使用好小学数学教材主题图
• 数学课堂因生活化而活力
• 新课标上高一学生学习化学现状成因及思考
• 高中化学元素化合物知识的高考复习策略
• 谈初中化学课堂教学中学困生的学科情感培养
• 初中化学实验室管理思考
• 浅谈初中化学实验教学
• 电化学概念学习误区的分析
• 初中化学教学回归核心素养的教学思考
• 基于化学核心素养提升的感悟式教学
• 关于激发初中生学习物理的兴趣的教学实践
• 让实验教学增彩物理课堂
• 物理课堂激发学生兴趣之“四式”
• 一个矿泉水瓶引发的物理实验
• 物理课堂不能滥用“实验视频”
• 中英教材中《牛顿第一定律》内容比较的启示
• 论如何实现初中物理的高效教学