哈巴狗舔脚后跟——讨好卖乖

形容摇尾乞怜的模样。

• 蚤兴夜寐
• 蚤夜
• 蚤实
• 蚤岁
• 蚤年
• 蚤晏
• 蚤晨
• 蚤朝晏退
• 蚤死
• 蚤济
• 蚤甲
• 蚤莫
• 蚤谋先定
• 蚤豫
• 蚤迁
• 蚧
• 蚧搔
• 蚨
• 蚨母
• 蚨虶
• 蚨蝉
• 蚩
• 蚩人
• 蚩妄
• 蚩妍
• unmirrored
• unmirthfully
• unmischievous
• unmischievously
• unmiscible
• unmiserly
• unmisgiving
• unmisgivingly
• unmisguided
• unmisguidedly
• unmisinterpretable
• unmisled
• unmissed
• unmistakability,unmistakableness
• unmistakable
• unmistakablenesses
• unmistakably
• unmistakeable
• unmistaken
• unmistaking
• unmistakingly
• unmistrusted
• unmistrusting
• unmitigably
• unmitigated
• 高中地理教学中应用信息技术构建高效课堂的探讨
• “互联网+”信息技术促进高中历史教育改革的研究
• 信息技术背景下高中政治高效课堂教学研究
• 互联网视角下高中思想政治教育的改进策略
• 信息技术环境下高中英语泛读教学模式的实践分析
• 翻转课堂在英语语法教学中的运用研究
• 试析高中语文教学中应用新媒体的探索和实践
• 高考化学二轮冲刺需要注意的几个关键点
• 浅谈求数列通项的类型
• 赏识教育的对与错
• 库仑定律知多少
• 别总是用嘴在教育
• 高中数学中的“球”题例析
• 探究初中数学复习课教学的有效策略
• 英语学困生中考提分策略
• 初中物理教学中的提问策略探究
• 应用实验方法规范物理教学
• 基于化归思想在高中数学解题过程中的应用分析
• 问题教学法在初中数学教学中的应用探讨
• 初中数学的有效教学方法探究
• 浅谈初中数学易错题提前干预教学策略
• 浅谈初中数学课堂中关注知识生成过程的重要性
• 浅谈地图的三要素
• 浅谈初中地理“生活化”教学的实施策略
• 巧设情境 彰显初中历史魅力