讯头

〈隐〉旧时东北地区土匪指鼻子。

• 打鼓弄琵琶——相逢是一家
• 打鼓弄琵琶，相逢是一家
• 打鼓敲锣，各担一角
• 打鼓的踩响鞭炮——响到一个点上了
• 打鼠休伤了玉瓶儿
• 打鼠怕伤玛瑙瓶
• 打鼻儿
• 打鼾
• 打齁
• 打龙身
• 打（个）照面儿
• 打，击打
• 打𡮦儿
• 打𡮦活
• 扔
• 扔下
• 扔下讨饭碗打乞丐
• 扔下铁锤拿灯草
• 扔下铁锤拿灯草——拈轻怕重
• 扔了心痛
• 扔了心痛，不扔手痛
• 扔出
• 扔出去的手榴弹
• 扔出去舍不得，托在手里刺得痛
• 扔出摔坏
• unnimblest
• unnimbly
• unnocturnal
• unnocturnally
• unnodding
• unnoised
• unnoisier
• unnoisiest
• unnoisily
• unnoisy
• unnominal
• unnominally
• unnominated
• unnominative
• unnoosed
• unnormal
• unnormalizing
• unnormally
• unnormalness
• unnormalnesses
• unnorthern
• unnosed
• unnotational
• unnoticeableness
• unnoticeablenesses
• 初中语文名著阅读教学现状与措施
• 激发学生阅读兴趣从细处着手
• 如何让学生的作文文采飞扬
• 记叙文写作也要讲究真真假假、虚虚实实
• 浅谈如何培养中职学生作文写作情感
• 小学语文中的作文教学之我见
• 小学语文阅读环节的合作学习创设分析
• 高中语文学习:阅读思考胜过盲目做题
• 以“读”为本，提高阅读能力
• 高中语文作文如何更好地“立象以尽意”
• 材料作文审题与立意的方法
• 刍议初中语文写作教学中如何提高学生写作水平
• “听、说、读、写、画”结合，打开学生写作之门
• 以静阅读为契机，培养学生做批注的习惯
• 培养学生作文写作兴趣
• 以读促学,精彩诵读
• 快乐阅读?精彩童年
• 基于课程资源视角下的文言文助读资料筛选宗要
• 小学语文教学中类比思维的运用研究
• 拓宽作文思路
• 结构作文教学法的探索
• 以小组合作为纽带 培养学生交流展示
• 试论初三语文阅读教学的策略
• 初中语文教学的听说训练思路构建研究
• 分组学习在小学语文教学中的应用探讨