记扮

〈隐〉宋明行院指杂班。见《行院声嗽·伎艺》。

• 真假
• 真假不辨
• 真假不辨，糊里糊涂
• 真假要争辩，长短要衡量
• 真假难分
• 真元节
• 真八
• 真公万儿
• 真决
• 真准
• 真凭实感
• 真凭实据
• 真凭确据明证实据
• 真凶
• 真凶实犯
• 真刀真枪
• 真分数
• 真切
• 真切无疑
• 真切诚恳
• 真切详尽
• 真切釐然
• 真刑
• 真则
• 真刚
• recollection's
• recollective
• recollectively
• recollectiveness
• recollects
• recolonization
• recolonizations
• recolonized
• recolonizes
• recolonizing
• re-colored
• recolored
• recoloring
• recolors
• re-colors
• recombination's
• recombiner
• recombiners
• recommand
• recommenced
• recommencement
• recommencement's
• recommencements
• recommences
• recommencing
• 初中英语语音教学资源的开发与实践
• 以学生为中心的初中英语阅读教学研究
• 基于课堂的小学生英语语言输出影响的有效性研究
• 情感因素在高中英语教学实践中的应用
• Unit 3 where did you go Part B Let’s try Let’s talk 教学设计
• 初中英语教学中互动探究式教学方法的探究
• 小学英语绘本教学中基于提问的思维品质培养
• 浅谈英语课堂中教学环节对学生动机的影响
• 试论初中英语的叙事性教学
• 基于核心素养的高中英语教学在培养中学生文化意识方面的途径探索
• 初中英语优化赏识教育质量的激励教学策略
• 基于初中英语课堂渗透德育教育的策略分析
• 互联网时代背景下我国高中英语课程教学革新探索
• 小学英语语篇教学有效性的研究
• 巧用故事教学法强化初中英语教学质量
• 核心素养下初中英语互动教学模式的运用
• 如何在初中英语情景教学中落实核心素养理念
• 浅谈微课在初中英语教学中的应用与实践
• 多元读写模式在高中英语教学中的应用研究
• 提问在高中英语课堂教学中的有效性
• 初中英语阅读课教学与学科核心素养培养
• 情景教学法用于初中英语教学的实践探究
• 解析培养小学生良好英语书写习惯的途径
• 以就业为导向的中职英语教学模式创新研究
• 提升中职英语教学有效性之浅尝与浅见