评词

即“评书”，详见该条。

• 谦虚率直
• 谦虚的样子
• 谦虚的真情
• 谦虚的言辞
• 谦虚而不自满
• 谦虚而崇高
• 谦虚而能容人
• 谦虚能使人得到很多益处
• 谦虚 自卑
• 谦虚自抑
• 谦虚自牧
• 谦虚谦恭
• 谦虚谨慎
• 谦虚谨慎谦虚敬慎
• 谦虚退让
• 谦虚，不自高自大
• 谦虚，谦逊
• 谦衷
• 谦裕
• 谦褊
• 谦言
• 谦言自己赠品菲薄
• 谦让
• 谦让不肯为盟会之主
• 谦让俭约
• a rip-off
• arise
• arise from
• arisen
• ariser
• arises
• arising
• aristocracies
• aristocracy
• aristocrat
• aristocratic
• aristocratically
• aristocraticalness
• aristocraticalnesses
• aristocraticness
• aristocraticnesses
• aristocratic titles
• aristocratize
• aristocrats
• arithmetic
• arithmetically
• arithmeticians
• arithmetic mean
• criticise
• criticised
• 基于BOPPPS模型的工科专业实验有效教学设计
• 新时期下民族师范院校地理科学专业发展研究
• “管理学”课程教学“四力”目标的实现路径
• 新工科背景下系统科学课程设置思考
• 管理类线上线下混合式本科课程建设与实践
• 新工科背景下地方高校物理学学科专业课程一体化建设探索
• 石油类高校“工程伦理”教学改革路径探析
• 新媒体视角下高校学生网络舆论阵地建设对策探析
• “非升即走”在欠发达地区高校教师队伍建设中的困境分析
• 基于精益创业方法论的高校双创教育探新
• 哲学本科教学“导师制”中的“人文精神”诉求
• 产业扶贫与大学生创新创业能力提升互动机制研究
• 高校电子化教学创新策略框架初探
• 满意度视角下公共管理专业实践教学模式优化
• 科技活动促进专业硕士研究生思想政治教育机制探究
• 双一流背景下创新型专业学位研究生优化培养探索
• 以“案例教学为核心”的审计专业硕士教学模式研究
• “中医内科学”教学改革探索与思考
• “水生生物学”混合式教学改革与实践
• 疫情下高校在线教学应急方案设计与实施
• 工科“双一流”建设核心与策略探究
• 食品质量与安全专业循环式培养标准体系的构建
• 测量学教学改革与工程应用紧密结合初探
• “Java EE技术”课程教学策略探究
• 工程认证下材料成型专业理论与实践教学深度融合探索