诈捐门Zhàjuānmén

〈名〉 指承诺捐款但并未兑现而引发的事件。

• 纸里包不住火，脸上藏不住泥
• 纸里包火
• 纸里裹火——包不住
• 纸钱
• 纸锭
• 纸阄
• 纸饭碗
• 纸马
• 纸马店失火——早晚也是烧
• 纸鱼
• 纸鸟经不住风吹，泥人架不住雨打
• 纸鸢
• 纸鸢经不起风吹，泥人禁不住雨打
• 纸黄金
• 纹
• 纹丝
• 纹丝不动
• 纹丝儿不动
• 纹丝儿没动
• 纹唇
• 纹彩
• 纹揪
• 纹枰
• 纹样
• 纹楸
• unslim
• unslimly
• unslimmed
• unslimmer
• unslimmest
• unslimness
• unslimnesses
• unslinking
• unslippered
• unslipperier
• unslipperiest
• unslippery
• unsloping
• unslopped
• unslothful
• unslotted
• unslouched
• unslouching
• unslough
• unslow
• unslowed
• unslower
• unslowest
• unslowly
• unslowness
• 把社会主义核心价值观融入初中化学课堂
• 对高中物理教学中探究式教学法应用的思考
• 应用直观教学手段发展学生的抽象思维能力
• 高中物理课堂中变式教学的实践研究
• 在物理学习中教师如何避免学生的习得性无助
• 引导学生循序渐进地学习
• 物理课堂文化的构建
• 初中学生数学解题错误成因分析及对策
• “食品中的有机化合物——乙醇”教学设计与反思
• 高中化学多媒体协作探究教学法创新研究
• 课堂教学难点突破策略探究
• 基于手持技术在中学化学实验中应用的研究
• 如何在物理实验教学中培养学生的能力
• “变废为宝”
• 自制教具在“带电粒子在磁场中运动”教学中的应用
• 一道物理选择题给我们的启示
• 多参数几何题解法的探究与启示
• “电压分配率”在初中物理串联电路故障分析中的应用
• 在习题课中引入实验重现物理魅力
• 排列组合思维在同分异构中的运用
• 探析杆模型受力与做功的问题
• 浅谈初中物理实验微课的制作
• 科学思维在高中物理起始阶段的培养探索
• 以《超重与失重》为例谈“翻转课堂”教学模式的实施
• 信息技术环境下学生物理创造力的培养