词类假借

即 “词类通假”。

• 受人遵崇的高寿
• 受人邀请、招待后，再邀请、招待对方
• 受人雇用
• 受人驱使的奴仆
• 受仁义熏陶
• 受任
• 受任一官半职的荣耀
• 受众
• 受众学
• 受众研究
• 受众调查
• 受伤
• 受伤和死亡
• 受伤害
• 受伤或死亡的事故
• 受伤痛
• 受伤的人员
• 受伤的地方
• 受伤的程度
• 受伤的脚
• 受伤的蛤蟆都要蹦三蹦
• 受伤而残
• 受体
• 受侮辱轻视
• 受侵害、欺压者
• revels
• revend
• revenge
• revenged
• revengeful
• revengeless
• revengement
• revenger
• revengers
• revenges
• revenge²
• revenge¹
• revenging
• revengingly
• revengive
• revent
• reventilate
• reventilated
• reventilates
• reventilating
• revenual
• revenue
• revenueaccount
• revenue acˌcount
• revenueanticipationnote
• 音乐欣赏教学中互动教学的重要性及实施策略
• 大众文化语境下民族音乐文化如何融入高中音乐教学
• 中小学开展合唱教育的现状分析及实践对策
• 如何利用生本音乐课堂促进学生主动学习
• 关于小学音乐课堂歌唱教学的有效性深思
• 例谈小学音乐趣味化教学的开展途径
• 小学音乐课堂中学生音乐核心素养的落实策略研究
• 因材施教，以学为本
• 优化教师行为，点亮精准之韵
• 浅谈思维导图在小学音乐欣赏教学中的应用
• 梨园寻趣 品味雅韵
• 小学音乐教学中基于心理学角度谈学习兴趣的培养
• 闽南童谣融入小学低段音乐课的探究
• 民族声乐教学中学生主动性的培养措施探微
• 多样实施高中声乐教育，引领学生步入艺术殿堂
• 初中音乐教育中学生音乐审美能力的培养对策
• 在音乐中滋生情感?在欣赏中浸润心灵
• 让盲生在音乐欣赏课上“动起来”
• 思维导图在音乐教育运用中的调查与研究
• 基于云课堂的线上线下大学音乐教学模式研究
• 地域特色音乐融入高校课程教学中的思考
• “互联网+”时代高职院校二胡教学模式改革探究
• 浅谈柯尔文手势在歌唱教学中的运用
• 大学音乐教育中音乐鉴赏能力培养的重要性
• 解析新课改背景下高中音乐教学中合唱训练的开展策略