串屉（儿）chuàn tì (r)

回笼。如：把馒头串～。

• 访求结识
• 访求罗致
• 访求贤才
• 访求贤能之人
• 访泊
• 访演
• 访牌
• 访犯
• 访猎
• 访珪
• 访理
• 访疑
• 访真
• 访知
• 访禽绝洞
• 访稽
• 访第
• 访索
• 访绘
• 访缉
• 访胜
• 访脚跟
• 访舟
• 访莘
• 访落
• drape
• drapeabilities
• draped
• drapes
• drapey
• draping
• drastic
• drastically
• draught
• draughted
• draughter
• draughters
• draughtier
• draughtiest
• egalitarian
• egalitarianism
• egalitarians
• eg, e.g.
• e.g./eg
• egg
• egg cup
• egged
• eggery
• eggier
• eggiest
• 活用教材插图，优化英语课堂教学
• 浅谈英语课程教学资源的开发
• 整合教学资源，优化英语语音教学
• 培养英语核心素养 引领学生全面发展
• 故事，让英语课堂更精彩
• 谈英语阅读中学生审辩式思维的培养
• 快乐阅读 回归童真
• 浅谈英语故事内容的教学设计
• 巧记单词 趣味无限
• 思维导图在英语词句教学中的应用
• 英语语音教学策略探究
• 谈培养小学中年级学生英语听说能力的途径
• 英语课堂中“四重四轻”问题纾解策略
• 电化教学存在的问题及解决策略
• 信息技术教学要重视学生智力因素的培养
• 让德育之花在信息技术课堂绚丽绽放
• 信息技术课堂高效整合“三部曲”
• 擦亮你的眼睛，发现科学之美
• STEM撬动科学课堂的跨学科融合
• 在科学探究中促进学生思维发展
• 浅谈思想品德课的读、问、思、练
• 让活动贯穿于道德与法治教学始终
• 道德与法治课堂实践性活动设计策略
• 巧借赞赏式评价，优化英语教学
• 幼儿科学关键经验的科学建构