话休不想就说，事休不思就做

(明·吕坤《呻吟语·应务》)

话休不想就说，事休不思就做

(明·吕坤《呻吟语·应务》)

• 铁猛兽
• 铁猫
• 铁环
• 铁球
• 铁球掉进江心里——团圆到底
• 铁琴铜剑楼
• 铁瓮
• 铁甕
• 铁生生
• 铁生锈则坏，人生妒则败
• 铁甲
• 铁甲兵轮
• 铁甲将军
• 铁甲舰
• 铁甲船
• 铁甲虫
• 铁甲车
• 铁甲金戈
• 铁甲骑兵
• 铁电陶瓷
• 铁画
• 铁画银钩
• 铁画银钩铁划银钩
• 铁疙瘩
• 铁疙瘩吊线——绷绷直
• fogey, fogy
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• fogged
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• foggiest
• foggily
• fogginess
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• foggy
• foghorn
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• fogies
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• fogy
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• fogyisms'
• fogyisms
• fogy's
• foible
• 小学语文教学中如何培养学生的自主学习能力
• 对高中物理生活化教学研究
• 浅谈如何提高高中历史课堂教学有效性
• 作业在汉语教学中的作用不容忽视
• 职校教师培训模式的探究
• 浅谈初中数学课前小测试的设计与实施
• 浅析幼儿教育的启示
• 小议提高初中语文口语交际教学效率的策略
• 初中数学发散性解题思维培养
• 初中生物趣味课堂的构建策略
• 浅谈核心素养下的高中数学教学设计研究
• 农村学生写字现状与应对策略探讨
• 教师备课：寻找思维的“种子”
• 享受自然之乐
• 师友互助模式下初中语文素养培育的探究
• 论小学数学教学应注重培养学生的应用意识
• 具体而“微”之
• 深度学习理念下的高中物理教学研究
• 谈谈小学数学作业设计的问题与策略
• 浅谈高中物理课堂有效性的提高
• 高中生物新课程探究性实验评价的初步研究
• 初中化学家庭实验活动有效实施与评价研究
• 国内外终身教育立法比较
• 提高初中历史课堂教学有效性策略研究
• 如何在数学教学中培养学生的主体性