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• 词中有真味 尽在漫溯中
• 浅谈初中生记叙文写作
• 初中作文教学中存在的问题及对策
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• 个性化写作应遵守“求真求善”的原则
• 初中生记叙文描述“失真”探因及对策
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• 培养散文阅读习惯 助力高中议论文写作
• 自主学习策略在写作教学中的运用
• 以读促写 提升初中生写作能力
• 在阅读教学中引导学生学习写作
• 利用课文学写议论文
• 浅析初中语文课本中的写作教学资源
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• 记叙文构思技巧的运用
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• 论写作中的积累与运用
• 浅谈语文教学中的“以读促写”