该杀

〈隐〉太平天国指菩萨。

• 半天云里都听见
• 半天云里骑仙鹤
• 半天娇
• 半天才来
• 半天打不出喷嚏来
• 半天抓云
• 半天抓云——一句空话
• 半天抓云——难
• 半天抓云——难拿（哪）
• 半天朱霞
• 半天空
• 半天空中一座门
• 半天空中挂锅铲——炒翻了天
• 半天空里吊铜铃——无依无靠
• 半天空里打算盘——算得高
• 半天空里骑仙鹤——远走高飞
• 半天说不出话来
• 半天里伸出一只手
• 半天里抹糨子——糊云
• 半天里抹糨子——糊（胡）云
• 半天里掉下块石头来
• 半天里的灰尘——在飞
• 半天里飞个雕溜溜——就是一声好叫唤
• 半头帻
• 半头晌
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• 数学文化在小学数学教学中的渗透
• 培养高中生数学思维能力的策略探究
• 论初中数学教学中情景导入法的有效应用
• 信息技术在数学教学中的运用
• 初中数学教学中促进学生创新思维能力的探索
• 新课标视角下提高农村学生数学核心素养的几点尝试
• 高中数学学习中的阅读学习法应用分析
• 利用教育信息化来培养小学生数学核心素养
• 借绘本启思 培养学生的“原创”思维
• 在“真实”的课堂中经历“有效”的数学学习
• 核心素养下小学生数学预习能力培养“三举措”
• 浅谈在小学数学教学中如何落实核心素养中的数学运算素养
• 小学数学教学中强化学生核心素养培养的方法探讨
• 核心素养背景下初中数学阅读能力提升“三步曲”
• 核心素养下初中数学课堂教学策略探究
• 数学核心素养理念下初中数学教学的反思与探索
• 发展创新思维，培养核心素养
• 从核心素养评价角度进行考情分析的尝试与思考
• 核心素养视角下初中数学高效课堂构建策略探究
• 基于大数据分析的高中数学教学评价与反馈有效性的实践研究
• 中职数学直观想象学科核心素养培育策略与评价建议
• 小学数学综合与实践活动教学策略探究
• 初中学生数学阅读能力的现状
• 重在直观，贵在通法
• 浅谈小学数学学困生的转化