语义结构

见 “语义关系”。

• 不怕肚不饱，就怕气不平
• 不怕艰苦
• 不怕艰苦辛劳
• 不怕艰险，勇敢无畏
• 不怕艰险，坚定不移
• 不怕艰险，意志坚定，毫不动摇
• 不怕艰难困苦，进行英勇顽强的斗争
• 不怕虎
• 不怕虎狼当面坐，只怕人前两面刀
• 不怕虎生三个口，最怕人怀两样心
• 不怕虎生三只口，只怕人怀两样心
• 不怕虎生三只口，只怕人生两样心
• 不怕虎生三只口，就怕人怀两样心
• 不怕虎生三只眼，只怕人有麻痹心
• 不怕虎生双翼，就怕人起两心
• 不怕见面催，就怕腚后跟
• 不怕该债的精穷，只怕讨债的英雄
• 不怕该债的精穷， 只怕讨债的英雄。
• 不怕贼偷，就怕贼惦记
• 不怕贼偷，就怕贼想
• 不怕起点低，就怕不到底
• 不怕路远，只怕志短
• 不怕路远，就怕志短
• 不怕辛劳和路途遥远
• 不怕铁头
• wave of
• waver
• wavered
• waverer
• waverers
• wavering
• waveringly
• wavers
• waves
• wave sb off
• wave sth aside
• wave sth ↔ aside
• wave²
• wave¹
• wavier
• wavies
• waviest
• wavily
• waviness
• wavinesses
• waving
• wavingly
• wavy
• wax
• waxable
• 高中数学教师的基本数学教学观探究
• 紧扣“化归思想”，优化高中数学教学
• 唤醒问题意识，提升教学实效
• 高中数学“导数及其应用”教学策略探究
• 科学创设情境，提升思维空间
• 为什么会错？
• “问题—探究”视角下高中三角函数教学研究
• 种子课：有“灵魂”的课堂
• 必也正名乎，渗透传统文化，再译数学概念的中译名
• 高中数学“优效教学”的案例研究
• 打通函数方程，妙解双参问题
• 高考导函数题型模式探究
• 一道三角形最值问题的解法赏析和思考
• 关于不定方程组ax2+by2+cz2=d（a，b，c，d同号）Ax+By+Cz=D的完全解
• 例谈构造函数妙解不等式问题
• 用换元法证明不等式
• 利用好换元，解题变轻松
• 高中数学学习中的持续性注意与选择性注意
• 现行两套高中数学教材习题的比较研究
• 立足课堂合作学习教学，培养学生数学核心素养
• 探究信息技术辅助函数思想解决问题的影响
• 合作学习“人为”下的“自为”
• 借助有效点拨引导数学思维
• 课堂小结“功能”的再分析
• 高中数学的延伸拓展教学策略研究