临时性

（反）永久性

• 事物光明昌盛
• 事物兴旺
• 事物兴盛发展
• 事物具有吸引力
• 事物具有的生存、发展的能力
• 事物内在的关键
• 事物内部包藏的东西
• 事物内部所含的实质或存在的情况
• 事物出现时气势旺盛
• 事物出现显著的差别
• 事物分成的门类
• 事物刚出现
• 事物十全十美
• 事物十分稀罕
• 事物即将灭亡
• 事物原始
• 事物发展不均衡
• 事物发展到一定程度，就会向相反的方向转化
• 事物发展到极点则开始衰退
• 事物发展到极点，会向相反方向转化
• 事物发展到极盛时必定会向其反面转化
• 事物发展变化或进行的过程
• 事物发展合乎自然规律
• 事物发展必定要遵循的规律或途径
• 事物发展演进的途径
• hims
• himself
• himyaric
• hind
• hinder
• hindered
• hinderer
• hinderers
• hindering
• hinderingly
• hinderling
• hinders
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• hindi
• hindis
• hind leg
• hindoos
• hindquarters
• hindrance
• hindrances
• hear through/on the grapevine
• hearths
• heartier
• hearties
• heartiest
• 浅谈家庭教育对小学学生学习的影响
• 浅议如何在学校音乐教育中传承地域音乐文化
• 如何在音乐教育中培养学生的创造力
• 小学英语中高年级分层作业策略研究
• 探讨小学美术教育对素质教育的影响
• 少数民族地方初中语文教学的双线教育探究
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• 浅谈新课改下的初中数学教学
• 新课改下初中物理实验教学生活化的实践探究
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• 简析小学英语教学中应如何培养学生的核心素养
• 新课改下如何让学生学好高中化学
• “食品品质管理”教学改革——问题与对策
• 提高小数除法的计算能力
• 浅谈新课改下初中英语教学的问题与策略
• 浅谈基于化学核心素养的高考化学复习策略
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• 新课程背景下的初中信息技术教学内容浅析
• 新课标背景下如何在课堂上渗透核心素养
• 核心素养视角下高中数学高效课堂的构建
• 高中语文核心素养的实质内涵及培育路径
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