临时性

（反）永久性

• 勤于向别人请教，自己的知识就会丰富
• 勤于所事，游艺强身
• 勤于收辑抄录，昼夜寒暑不停
• 勤于政事的劳苦
• 勤于本分
• 勤于著述
• 勤于记述
• 勤于除草
• 勤人急在腿上，懒人急在嘴上
• 勤人活路多，懒人瞌睡多
• 勤介
• 勤以补拙
• 勤企
• 勤伫
• 勤俭
• 勤俭免求人
• 勤俭办场
• 勤俭办学
• 勤俭办社
• 勤俭宝中宝，时刻离不了
• 勤俭建军
• 勤俭持家
• 勤俭持家，精打细算过日子
• 勤俭治家
• 勤俭生富贵，富贵要勤俭
• darklier
• darkliest
• darkly
• darkness
• darknesses
• darkroom
• darkrooms
• darks
• dark²
• dark¹
• darling
• darlinger
• darlingest
• darlingly
• darlingness
• darlingnesses'
• darlingnesses
• darlingness's
• darlings
• darling²
• darling¹
• darn
• darnation
• darners
• darnest
• 浅谈如何提高高中政治课堂教学效率
• 立足课本感悟真情
• 高中地理课堂中尺度效应的应用
• 高中地理教学中思维导图的应用研究
• 高中地理核心素养评价指标体系的构建探究
• 初中地理教学中利用地理图像的方法探讨
• 浅析导学案在初中地理课堂中的运用
• 开展项目式学习，培养历史核心素养
• 历史教学中史料实证应遵循的几个原则
• 高中历史教学中的家国情怀教育研究
• 基于核心素养培养的高中历史教学探析
• 从家国情怀角度谈高中历史教学
• 基于核心素养培养的高中政治问题导学法应用
• 高中思想政治教学中学生法治意识的培养探讨
• 初中道德与法治高效课堂构建途径分析
• 提升初中道德与法治教学效果的策略探究
• 初中道德与法治作业的有效设计浅探
• 浅析高三政治备考策略与探究
• 中考历史复习中如何有效提高学生的复习效果
• 陶行知“创造教育”思想下初中地理教师发展之路的实践
• 高中历史高效课堂的有效构建
• 初中历史课堂上学习主动性的激发
• 浅谈同堂跨科的历史活动课教学策略
• 基于情境创设的高中政治课堂教学策略
• 关于驾驭政治教材的几点尝试