语码转换

即“代码转换”。

语码转换

见“代码转换”。

• 心伏口伏
• 心会
• 心传
• 心传口授
• 心伤
• 心似水
• 心低意沮
• 心体
• 心体谐一
• 心余力拙
• 心余力绌
• 心倕
• 心倾
• 心倾神驰
• 心偏
• 心儿里自忍
• 心允
• 心兢
• 心入
• 心关
• 心兴
• 心兵
• 心兵语阱
• 心内
• 心冷口冷
• patchiness's
• patching
• patchless
• patch's
• patch sth up
• patch sth ↔ up
• patch-through
• patch up
• patch up your differences/settle your differences
• patchwork
• patchworked
• patchworker
• patchworkers
• patchworking
• patchworks
• patchworky
• patchy
• patch²
• patch¹
• patella
• patellae
• patellar
• patellas
• patellectomy
• patent
• 用“错误”来点亮语文课堂
• 试析高中语文教学中古代散文深度阅读的教学策略
• 音乐在语文教学中的运用
• 关于构建小学语文灵动课堂的探讨
• 激发学习兴趣，提升中学生的语文学习能力
• 浅谈“以文带文”的课型以及操作策略
• 农村初中生口语问题及训练对策
• 努力做一名“有情怀、有担当、有格局”的语文老师
• 让学生畅享在充满“语文味”的课堂教学中
• 关于语文、语文课程性质的再认识
• 浅谈通过中职文言文教学渗透中华民族伟大复兴梦
• 浅谈如何提高初中语文课堂教学的有效性
• 情感教学助推职高生语文素养提升探讨
• 初中语文课堂如何训练学生的口语表达能力
• 基于高中语文教学中文学鉴赏能力培养的几点思考
• 浅谈初中语文教学中人文内涵的渗透
• 浅谈如何提高中学语文课堂教学效率
• 搞定语言连贯题
• 牵住“课文后思考题”这个牛鼻子
• 情感教育推进人文性滋长
• 读写结合，提升小学生语言表达能力
• 浅析语文教学中课堂提问的艺术
• “会通物我，体物味情”
• 晨诵与午读，构建书香校园
• 让评题课变得“实”起来