语言普遍现象

见 “语言共性”。

• 橘红色
• 橘红色的丝织物
• 橘红色的帐幕
• 橘络
• 橘花
• 橘颂
• 橘黄
• 橙
• 橙子
• 橙红色
• 橙脐
• 橙色
• 橙色计划
• 橙色证书
• 橙领
• 橙黄橘绿
• 橙黄色
• 橚椮
• 橛
• 橛子
• 橛守成规
• 橛杙
• 橛橛头头
• 橜
• 橝
• outlabor
• outlabored
• out-laboring
• outlaboring
• outlabors
• outlabour
• outlaid
• outlandish
• outlandishly
• outlandishness
• outlandishnesses
• outlast
• outlasted
• outlasting
• outlasts
• outlaughed
• outlaughing
• outlaughs
• outlaw
• outlawed
• outlawer
• outlawest
• outlawing
• outlawries
• outlaws
• 把握课堂环节，优化课堂提问
• 基于分层需要基础上的英语教学策略活化
• 对高中英语阅读课教学的预习指导策略思考
• 浅谈农村初中英语小组合作学习的探究
• 深化新课程改革，优化初中物理课堂教学
• 指导“独学”，培养英语学习能力
• 如何提高高中英语课堂教学效率构建高效课堂
• 高三历史试卷讲评课学生有效活动例谈
• 高中通用技术生态课堂刍议
• 习作评改呼唤开放
• 创造高效初中化学课堂策略谈
• 用生活元素给初中英语课堂点盏“明灯”
• 增强历史与社会作业设置的实效性
• 高中英语课前预习任务设计
• 小学美术教学中的德育渗透
• 浅谈积极教学法在初中信息技术中的运用
• 浅谈初中数学教学中培养学生的创新能力
• 新课程背景下高中英语探究学习的思考
• 论新课改下思想政治教师的教学反思
• 在“数据和计算”教学中培养信息技术核心素养
• 初中物理教学中学生创新能力培养探讨
• 浅谈如何学习初中数学
• 探寻词汇教学的有效路径
• 许一场简笔之约，回归生物本真
• 如何在高中物理课堂中强化“学习经历”