临渴挖井——来不及

比喻时间紧迫，已不可能通过做某事来达到目的。

临渴挖井——来不及

比喻时间紧迫，已不可能通过做某事来达到目的。

• 狼急红眼，狗急跳墙
• 狼性
• 狼性子终难帖
• 狼总是狼，不能指望它吃青草
• 狼惫
• 狼戴念珠——充善人
• 狼戾
• 狼戾不仁
• 狼戾梁粝
• 狼把草
• 狼披羊皮更阴险
• 狼披羊皮还是狼
• 狼拜狐狸为师——学点鬼点子
• 狼改不了吃人
• 狼无狈不行，虎无伥不噬
• 狼无隔夜肉，鼠无隔夜粮
• 狼是铁头铜脖子，腰里挨不住一条子
• 狼替兔子说话——存心不良
• 狼最喜欢离群的羊
• 狼步
• 狼毒
• 狼毫
• 狼汤渠
• 狼火
• 狼烟
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• confessable
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• confessee
• ATN·CDIO模式下建筑学实践性教学环节的组织
• 生态文明视域下土地调查评价课程体系构建与范式转变研究
• 自主探究导向的安全科学与工程类专业生产实习探索与实践
• 基于自主学习的概率统计教学
• 细粒度计算机组成原理Proteus仿真实验设计
• 高校数学建模课程改革的实践与探索
• 仪器分析课程教学实践与改革
• 电子信息工程专业创新型实验案例“同步仿生手”范迪郭新运
• 大学综合化学实验教材概览与课程改革简介
• 中西方本科高校常微分方程教学方法的比较
• 基于实践和地质思维培养的沉积学基础课程教学改革
• 基于最近发展区理论的工程专业课课堂教学设计
• 地下铁道方向本科生有限单元法授课方式探讨
• 地质工程专业油藏工程教学内容优化设计
• 构建数字地形测量学课程全过程教学体系
• 面向航空装备体系的航空材料学课程教学创新
• 工程教育认证背景下矿物加工工程专业学生培养体系探讨
• 高校消防工程专业实验教学平台建设的探讨
• 基于建构主义理念的园林植物类课程教学改革探索
• 基于大数据的交通流理论与仿真实验教学研究
• 现阶段大学教师过大职业压力产生原因与影响研究
• “双创”视域下高职教师创新创业教育教学能力研究
• 依托校外实习打造创新教育新模式
• 应用型本科慕课（MOOC锲入式创新创业教育实现途径研究
• 试论高校辅导员如何开展创业教育