说明主语

即 “中性主语”。

• 惆怅恼恨
• 惆怅悲哀
• 惆怅惋惜
• 惆怅感叹
• 惆怅感触
• 惆怅满怀
• 惆怅留恋
• 惆怅若失
• 惆怅迷惘
• 惆怅遗憾
• 惆悵
• 惆惋
• 惆惕
• 惇
• 惇信明义
• 惇信睦邻
• 惇博
• 惇厚
• 惇史
• 惇固
• 惇大
• 惇帅
• 惇惇
• 惇惠
• 惇慎
• phlegmaticnesses
• phlegmaticness, phlegmaticalness
• phlegmatism
• phlegmier
• phlegmiest
• phlegmless
• phlegms
• phloem
• phloems
• phobia
• phobiac
• phobias
• '-phobias
• phobic
• phobics
• phobics'
• phon
• phonal
• phone
• phone book
• phonebook
• phone-books
• phone books
• phone booth
• phone box
• 课改中，语文教学如何避免作秀
• 生物课堂的导入设计
• 在小学语文教学中如何营造课堂气氛关键探索
• 如何在高中地理教学中应用思维导图
• “以赛促学，以赛促教”实训教学模式探索
• 讨论高中体育教学中提高体育特长生训练效果的方法
• 课改的美丽转身之生本课堂教学
• 微视频在八年级英语口语教学中的应用研究
• 新课程语文教学中处理好阅读教学与写作训练关系
• 园林专业横向融合、纵向贯通、多维集成的课程建设研究与实践
• 浅谈信息技术与农村小学数学课堂教学的有效整合
• 计算机硬件故障分析与维护处理策略研究
• 教师体育艺术发展对学生的帮助
• 小学音乐课堂新教学方法研析讨论
• 培养学生良好的课堂习惯，提高课堂效率
• 基于STEAM教育的小学信息技术课程案例开发
• 问题教学法在高中生物教学中的应用思路构建
• 新课程背景下古诗词教学方法初探
• 浅析开放性教学在数学课堂中的有效实施
• 试论语文课堂教学中的学情分析
• 把握高中生语文学习实际有效提升总复习效率
• 初中作文教学探微
• 毛小：小学语文教学中如何培养学生的阅读创造力
• 谈偏远县城高中数学教学现状的一点看法和见解
• 核心素养下的高中学生物理兴趣提高探析