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• 猴儿丫头
• 猴儿利子
• 猴儿剌巴唧
• 猴儿头
• 猴儿孩子
• 猴儿尿
• 猴儿崽子
• 猴儿快
• 猴儿戴胡子——一出没一出
• 猴儿手里抠不出枣儿来
• 猴儿扒梯
• 猴儿打哈欠——口气真不小
• 猴儿托生的——满肚子心眼
• 猴儿托生的——猴里猴气
• 猴儿拉稀
• 猴儿拉稀——坏了肠子
• 猴儿拿虱子——瞎掰
• 猴儿指（趾）甲
• 猴儿捉虱子
• 猴儿捉虱子——抓耳挠腮
• 猴儿爬石崖
• 猴儿的脸，猫儿的眼——变化无常
• 猴儿精
• 猴儿耍大刀
• 猴儿肉
• quasi-commanding
• quasi-commandingly
• quasi-commercial
• quasi-commercialized
• quasi-commercially
• quasi-common
• quasi-commonly
• quasi-competitive
• quasi-competitively
• quasi-complete
• quasi-completely
• quasi-complex
• quasi-complexly
• quasi-compliant
• quasi-compliantly
• quasi-complimentary
• quasi-comprehensive
• quasi-comprehensively
• quasi-compromising
• quasi-compromisingly
• quasi-compulsive
• quasi-compulsively
• quasi-compulsorily
• quasi-compulsory
• quasi-confident
• 论数学思想方法的教学
• 浅谈职校数学教学中如何培养学生的数学思维能力
• 中等职业数学教学的困境与对策探究
• 探讨中职数学将知识化难为易的有效方法
• 让情感化教学亮剑中职数学课堂
• 构建主义在中职数学课堂教学中的应用
• 微课教学模式在中职数学课程教学中的运用策略分析
• 技工院校三角函数讲解探析
• 探讨中职数学概念形成问题情境的创设途径
• 中高职衔接背景下中职数学教学改革的实践与思考
• 善用课堂零碎时间提高初中生的数学计算能力
• 中职数学教学的现状分析及应对策略
• 高中数学课堂教学生活化实践策略研究
• 试论高中数学教学中的自主探究学习
• 高中数学概念有效性教学策略探究
• 数列教学，思想塑造
• 模型塑造，高中教学
• 求新求变，推行前进
• 加强师生互动，提高高中数学课堂教学的有效性
• 让行动带动心动
• 以“学”促“讲”
• 高中数学研究学习
• 如何把数学教得更“简单”些
• 试论学生数学解题能力提高的因素
• 初中数学教学中化归思想的应用探索