请得巧不如碰得巧

指请客的办法再好，都不如客人碰巧来到。

• 细齿头音
• 织
• 织乌
• 织出皱纹的棉织品
• 织出绉纹的丝织物
• 织出花样
• 织回文
• 织围脖
• 织女
• 织女无机杼
• 织女星
• 织女桥
• 织女牵牛
• 织女神
• 织女配牛郎——欢天喜地
• 织妇
• 织布
• 织布三尺也要有机器的设备
• 织布帛
• 织布帛的丝缕
• 织布时牵引纬线的工具
• 织布机
• 织布机梭子有了纱——有线（限）
• 织布梭
• 织布没梭子——就靠气吹了
• preventabilities
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• preventabilty
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• preventiveness
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• preventive/preventative
• preventives
• preventral
• prevents
• 武术操对幼儿注意力稳定性影响的实验研究
• 浅谈家校配合下儿童创造力的培养
• 开展阅读指导，提高农村幼儿语言表达能力
• 幼儿园歌唱活动游戏化教学初探
• 依托看图说话提升幼儿口语表达能力
• 传统节日与幼儿园主题活动的融合分析
• 刍议幼儿园教育评价
• 刍议学前教育小学化的成因及去小学化的策略
• 依托阅读指导提升农村幼儿语言表达能力初探
• 情境教学法在自闭症儿童语言教学中的运用
• 思维可视化策略在自闭症儿童学习中的应用
• 普通高中“五五二”自主学习项目建设的实践研究
• 发展自己 成就他人
• 线上线下多元化教学模式在生物教学中的应用
• 小学英语教学中英文歌曲的选择与运用
• 高中语文微写作教学的现状与对策分析
• 高中语文古诗词教学中培养学生核心素养的策略
• 以“文”传道，润物无声
• 传统文化在初中语文教学中的渗透策略研究
• 少教多学 薄积厚发
• 立足文本，实现有效对话
• 农村初中生写好生活事例教学策略
• 地方文化在初中语文教学中的渗透
• 基于课内外衔接的小学语文阅读教学
• 小学语文识字类微课资源的设计与应用研究