读书标记法

见“加线法”。

• 破帖
• 破帽招虱子
• 破庙——没神儿啦
• 破庙不招好和尚
• 破庙里的菩萨
• 破庙里的铁钟——谁爱敲打就敲打
• 破庙难招好和尚
• 破废
• 破开
• 破弃
• 破律
• 破律赋四六对偶之句式
• 破心
• 破忧为笑
• 破恨
• 破惑
• 破愁
• 破成碎块
• 破戒
• 破房
• 破房子
• 破承
• 破折
• 破折号
• 破折标
• misfiles
• misfiling
• misfire
• misfired
• misfires
• misfiring
• misfit
• misfits
• misfitted
• misfitting
• misfocus
• misfocused
• misfocuses
• misfocusing
• misfocussed
• misfocusses
• misfocussing
• misform
• misformation
• misformations
• misformed
• misforming
• misforms
• misfortune
• misfortuned
• 试论情境环境下的初中英语词汇教学
• 因材施教，因地制宜
• 新高考改革背景下中学实施英语教学走班制的审思
• 简述如何把“立德树人”融入初中英语阅读教学
• 基于词汇记忆与理解的高中思维品质的内化
• 如何在初中英语教学中渗透跨文化交际
• 高中英语语法教学环节情境教学法的运用探讨
• 利用微信群实施分级英语课外阅读过程评价的实践与研究
• 论提高初中英语语法教学有效性的策略
• 运用戏剧表演提升英语课外阅读效果的实践与研究
• 基于核心素养的高中英语阅读教学课例初探
• 增强初中英语教学效果的策略探究
• 分层教学法在初中英语教学中的应用
• 高中英语翻转课堂中的激励性教学思考
• 信息技术环境下英语综合语言能力发展路径探索
• 初中英语写作教学渗透思维品质培养的实践
• 初中英语口语教学现状及对策
• 基于智能手机的高中学生英语移动学习研究
• 英语语法教学中的语境营造
• 基于“互联网+教育”模式开展中学英语教学活动
• 核心素养理念下的高中英语阅读教学模式探究
• 基于“教育云规模”平台的小学英语“混合式”作业模式初探
• 谈高中英语写作教学中的思维训练
• 高中英语词汇教学中存在的问题分析与对策
• 初中英语教学中分层教学法的应用探索