【课税客体】

即“课税对象”。

• tǎn
• tǎng
• tǎo
• tǐ
• tǐng
• tǐnɡ
• tǒng
• tǒnɡ
• tǔ
• tɑ
• tɑi
• tɑn
• tɑng
• tɑnɡ
• tɑo
• t、p、o意识
• t型人才
• t型人才
• t型台
• t型台
• t型衫
• t恤
• t恤衫
• t恤衫
• t恤
• destruction
• destructions
• destructive
• destructively
• destructiveness
• destructivenesses
• destructure
• destructured
• destructures
• destructuring
• desubsidization
• desubsidizations
• desubsidize
• desubsidized
• desubsidizes
• desubsidizing
• desynchronizations
• desynchronized
• desynchronizes
• desynchronizing
• detach
• detachabilities
• detachability
• detachable
• detachably
• 巧用矩形一性质，妙解一类题
• 转化化归在函数中的运用
• “转化策略”在课标卷选考题中的应用途径探析
• 谈谈“主参数”在解函数综合题时的应用
• 关注差异，提升试题命制质量
• 中考“学习”试题的命制与功能
• 从一道向量题的一题多解中感悟数学解题的“真谛”
• 错位相减法“使用说明书”
• GeoGebra环境中圆系问题的探究
• 有放回必有序，无放回可无序
• 精心设计，精彩探究
• “聪明”地教，才能“聪明”地学
• 小题大做 提升能力
• 从高中数学概念教学中探索数学思维能力的培养
• 立足递进问题设计，彰显高效课堂教学
• 高中数学教材中数学提问的比较研究
• 回归定义看切线
• 2015年高考福建文科数学卷第19题（Ⅱ）的探究与推广
• 二次曲线的两条互垂切线的若干性质
• 抓牢对称轴突破二次函数
• 找共性，巧分类
• 一个三角形面积公式s—1/2|x1y2—x2y1|的证明与应用
• 巧用“特取法”解高考选择题
• 一道高考试题的多视角求解
• 一道高考试题的再探究