谂熟shěnshú

熟知，熟悉。
例 老先生谂熟此地的文物掌故。

• 结交的朋友
• 结交相得
• 结交相投
• 结交若失人，中道生谤言
• 结交莫学三春桃，因风吐艳随风飘
• 结交莫羞贫
• 结交要像常流水，莫学杨柳一时青
• 结交豪侠之士
• 结交贵乎谨始
• 结交远的国家，进攻近的国家
• 结交须结英与豪，莫结区区儿女曹
• 结交须胜己，似我不如无
• 结交，交往
• 结交，社交
• 结亲
• 结亲家
• 结仇
• 结仔头
• 结伙
• 结伙为盗
• 结伙作恶的人
• 结伙抵赖
• 结伴
• 结伴同行的或同属一行列的一组船只
• 结伴而行
• ratio aˌnalysis
• ration
• rational
• rationale
• rationales
• rational-horizon
• rational-horizons'
• rationalise
• rationalised
• rationalises
• rationalising
• rationality
• rationalizable
• rationalization
• rationalizations
• rationalize
• rationalized
• rationalizer
• rationalizers
• rationalizes
• rationalizing
• rationally
• rationalness'
• rationalness
• rationalnesses
• 地方性高校大学生科研能力培养
• 应用型本科“4+N”课程体系的构建与实践
• 工程认证背景下的“电气制图”案例教学模式研究
• 多种教学法在护理专业心电图教学中的实践
• 以听、说为导向的本科二年级基础俄语课程教学改革初探
• 基于虚拟仿真技术的爆轰物理学课程可视化教学方法研究
• 结合“健康中国战略”和学生本位需求 浅谈预防医学专业英语教学改革
• 提升“五官科护理学”课堂教学有效性的探索
• 内燃机制造工艺实习教学改革
• 地方本科国贸专业双语课程教学效果调查分析
• 如何应用口诀提高“工程力学”课程的教学质量
• 面向软件工程能力培养的Web技术与应用课程教学实践
• 会计实践教学存在的问题及改进策略
• 打造病原生物与免疫学幸福课堂的策略
• 风景园林专业工作室制教学的培养体系研究
• 生态学背景下的“环境影响评价”课程教学方案研究
• 虚拟仿真技术在“电机与拖动”课程教学中的应用与实践
• 中日大学物理学专业教材的差异和启示
• 以数学建模为载体提高大学生的科研创新能力
• 英国莱斯特大学分子基因学硕士研究生教育
• 新西兰梅西大学经管类专业教学方法及启示
• 区域基础教育不均衡发展问题及对策研究
• 论小学校园欺凌的危害及应对之策
• 近代江苏邮政研究述评
• 防治家庭暴力的家庭社会工作介入策略