丹麦语言的革新大师

见“丹麦文坛三绝”。

• 空包
• 空匮
• 空华
• 空单
• 空博
• 空占职位不做事
• 空占职位，不做事而白吃饭
• 空去空回
• 空叉袋斛米
• 空发
• 空发议论对问题的解决没有帮助
• 空口
• 空口宣传
• 空口无凭
• 空口无凭，立字为证
• 空口无凭，见着便信
• 空口白牙
• 空口白话
• 空口白说
• 空口说白话
• 空口说白话，眼饱肚中饥
• 空口说白话， 眼饱肚中饥。
• 空口闲谈
• 空古绝今
• 空只发威，不能动弹
• physicalization
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• physicalness
• physicalnesses'
• physicalnesses
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• physicals'
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• physicianly
• physicians
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• physicist
• physicists
• physics
• physics's
• physio
• physiochemical
• physiognosy
• 浅谈如何在初中历史课堂教学中践行立德树人
• 高中英语课堂教学中学生参与度的有效提升策略探索
• 用特色班级制度建设促学生良好习惯养成
• 高三英语写作错误分析及其教学启示
• 新课标下高中英语语法教学策略研究
• 新课标背景下中学体育与健康课程教学中的德育教育探究
• 导学案在思想政治教学中的运用
• 微课热下的冷思考
• 浅谈信息技术背景下初中语文课堂教学设计
• 浅析信息技术与初中历史教学的有效融合
• 自身即为课堂资源
• 核心素养下的高中地理“激活——探究”教学模式的实践
• 浅谈高中语文教学中如何培养学生的语文思维
• 核心素养背景下高中英语阅读教学策略研究
• 初中文言文教学现状与出路
• 探寻生活逻辑与理论逻辑的统
• 融合信息技术的《音乐与创作》模块教学
• 厚植乡土文明之根拨动人文底蕴之弦
• 基于“深度学习”的初中历史课堂教学情境的创新
• 论语文教学中的多学科要素渗透
• 浅谈高中历史教学中的开放性问题
• 传承地方特色文化培养学生人文情怀
• 让音乐奏响初中英语教学的旋律
• 聚焦小组合作聚力有效教学
• 高中心理健康教育课程教学探究