谷糠搓绳——搭不上手

比喻帮不上忙。

谷糠搓绳——搭不上手

比喻帮不上忙。

• 苗夔
• 苗头
• 苗子
• 苗家“跳花场”中摔跤的由来
• 苗家花带的故事
• 苗家造芦笙
• 苗己
• 苗床
• 苗怕虫咬，儿怕娘娇
• 苗情
• 苗戏
• 苗族
• 苗族“吃新节”的来历
• 苗族划龙船的来历
• 苗族吹木叶的由来
• 苗族巫师喊“杭肸”的由来
• 苗族斗牛的由来
• 苗族月琴的故事
• 苗族板凳舞的传说
• 苗族的传统节日风俗典故
• 苗族芦笙会的来历
• 苗木
• 苗末
• 苗条
• 苗条淑女
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• regular/regularly
• regulars
• regular²
• regular¹
• regulatable
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• regulatory filing
• regurgitant
• regurgitants
• regurgitate
• regurgitated
• regurgitates
• regurgitating
• 小学数学估算教学的策略研究
• 关于小学数学教学方法多元化的相关研究
• 小学数学课堂的提问措施研究
• 浅谈小学数学备课
• 小学数学教学中提高学生主动性的路径探索
• 新课改下小学数学教学方法
• 读写结合 以读促写
• 利用国学经典启蒙读物促进小学语文识字教学
• 重视教学策略 提高阅读实效
• 小学语文阅读教学中读写结合的策略
• 以经典素读为载体，提升学生人文积淀
• 小学作文起步教学对策研究
• 浅谈小学语文作文教学
• 基于学生核心素养的小学语文阅读教学研究
• 小学语文阅读教学中读写结合法的整合实践分析
• 小学语文教学读写结合策略探究
• 小学语文拓展阅读教学的策略
• 搭建学生语文学习平台 出彩语文课堂教学
• 小学语文写话教学策略分析
• 小学语文写作的教学模式分析
• 课外阅读在小学语文教学中的重要性
• 核心素养在小学美术课堂中的重要性
• 例谈小学数学教学中数形结合思想的渗透与应用
• 小学数学知识生活化教学研究
• 设计有效问题，引领数学教学