死猪不怕开水烫——豁出去了

喻什么都不在乎了，不惜一切代价要做某事。

• 爹有弗如娘有，娘有弗如老婆有，老婆有还要开开口，弗如自有
• 爹死娘嫁人——各人管各人
• 爹死娘嫁人——各人顾各人
• 爹死娘嫁人，各人管各人
• 爹爹
• 爺
• 爻
• 爻象
• 爻辞
• 爻 部
• 爽
• 爽亮
• 爽伉
• 爽侠
• 爽俊
• 爽信
• 爽健
• 爽利
• 爽口
• 爽口物多终作疾，快心事过必为殃
• 爽口食多偏作病，快心事多恐生殃
• 爽吧
• 爽垲
• 爽声
• 爽失
• contingentliability
• contingently
• contingentness
• contingents
• contingentwork
• contingent work
• contingent worker
• contingent²
• contingent¹
• continuable
• continual
• continual/constant
• continualities
• continuality,continualness
• continually
• continualnesses
• continuation
• continuations
• continuations'
• continue
• continue/carry on
• continued
• continuedly
• continuedness
• continuednesses
• 大学课程决策评价弱化的原因及对策
• “大学语文”课的研究与建设
• 如何体认和鉴赏古代文学作品
• 加拿大“以学生发展为中心”的教学模式
• 审核评估视域下高校教学质量保障体系的完善与重构
• 以青年教师教学竞赛引导课堂教学改革和质量提升
• 英国大学教师发展中心建设研究及启示
• 以优势学科为依托的高校品牌专业建设个案研究
• 基于工程教育专业认证理念的地方高校工科专业建设实践
• “双创”视域下软件工程专业人才培养模式探析
• 预防医学专业本科人才培养与课程分析
• 通识为基 多元融合 跨学科培养复合型财经人才
• 地方高水平大学拔尖创新人才培养的路径探析
• 基于德智体美协同育人的本科人才培养改革
• 大学计算机基础通识课程的教学设计与实践
• 面向工程应用 五位一体打造“化工热力学”课程
• 生命伦理学课程建设的思考
• 基于“以学生为中心”理念的课程改革与实践
• 为师四境
• “工程精英”人才培养体系构建
• 助力中华民族走向世界舞台 大力培养和输出国际组织人才
• 我国临床药学教育的现状分析
• 学习成果导向的多维协同教学模式探索与实践
• 史类课程教学新视野：兼顾时代与文化
• 多语词汇对比和对外汉语多义词教学