豆儿纸dòur zhǐ

一种较粗糙的卫生纸。

• 立事
• 立事程功
• 立于
• 立于不败
• 立于不败之地
• 立于四周
• 立于殿庭下申述冤屈
• 立于胜地
• 立于路边标明里程的标志物
• 立交桥
• 立人之程
• 立人达人
• 立仗之马
• 立仗无声
• 立仗马
• 立住脚
• 立住腕
• 立体
• 立体主义
• 立体主义雕塑的鼻祖
• 立体书
• 立体交叉
• 立体人
• 立体农业
• 立体几何
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• 给学生作文写批语应注意哪些问题
• 五年制高职生应用写作专项能力的培养
• 论个性化作文的写作
• 中学生写作心理归因分析及策略指导
• 浅谈新课改下写作理念的培养
• 孟子诗教实践理论的现代价值
• 孔子哉，精神的领袖
• 浅论良好语感的培养
• 对构建初中生课外阅读策略的思考
• 细读文本，深入小说教学
• 谈阅读指导中教学资源的整合
• 乐读·会读·爱读
• 激发阅读兴趣　培养作文能力
• 新课程背景下“个性化”阅读教学的措施
• 质疑，课堂教学中不可或缺的环节
• 高中生经典著作阅读刍议
• 激发阅读动机，引导学生与文本有效对话
• 论新课程下高中语文阅读教学新模式的建构
• 语文教学应“课内引导，课外拓展”
• 浅谈大学语文与人文素质教育
• ２０世纪语文特级教师风格流派综述与反思
• 浅谈言语交际的基本原则
• 浅论非播音主持专业的播音主持课教学
• 语文教学中师生关系的再思考
• 中学语法，岂一个“淡化”了得