贳〔貰〕shì

1 租借；赊欠。2 通“赦”。赦免。

• 以身试法
• 以身试祸
• 以身试险
• 以车运送
• 以车马等物助丧家送葬
• 以轻率随便的态度对待人间生活
• 以轻率随便的态度对待写作
• 以轻率随便的态度对待写作或绘画
• 以辞取人
• 以迂为直
• 以迅雷不及掩耳的速度和威猛无比的力量加以征伐
• 以过去的患难为鉴戒
• 以迈往之气，行正大之言
• 以近待远，以佚待劳，以饱待饥
• 以近知远
• 以还
• 以进为退
• 以进养出
• 以违法手段逃避纳税
• 以退为进
• 以退为进以屈求伸
• 以适宜的条件使繁殖
• 以通信辅导方式的传授
• 以通行口语写成的文章
• 以通语释方言
• hells'
• hells
• helm
• helmed
• helmer
• helmet
• helmeting
• helmetless
• helmetlike
• helmet-like
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• helmless
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• helmswoman
• help
• helpable
• helpdesk
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• helped
• helped out
• helped-out
• helper
• helpers
• helpful
• 尝试“融合教育”
• 多层次体验让几何概念教学从肤浅走向深刻
• 新媒体环境下家校沟通对策探析
• 幼儿园种植课程探究
• 巧借信息技术创设语文情境教学
• 《长方形周长与面积关系》教学设计
• 以学为中心 建构数学生长课堂
• 信息技术在语文课堂的应用
• 信息技术与语文学科的整合
• 如何在小学科学教学中处理好“预设教学”与“生成教学”
• 基于核心素养的优化数学课教学策略探析
• 培养学生核心素养 提高数学教学质量
• “懒”教师在科学课堂培养出勤学生
• 推进幼儿园课程游戏化内涵建设
• 幼儿园美工区活动的观察与指导
• 建构游戏对幼儿科学探究能力的培养
• 让孩子在大自然中快乐成长
• 幼儿园男孩女性化倾向现象初探
• 与螳螂来一次“亲密对话”
• 幼儿园自然课程的有效生成
• 课程游戏化背景下的幼儿教育策略分析
• 幼儿观察下的建构区变形
• 幼儿科学微项目活动内容选择的实践研究
• 主题环境创设的实践与思考
• “教—学—评”一致性理念下的小学科学教学设计