贞卜人物

见 “贞人”。

• 追根溯源
• 追根究底
• 追根究底地问
• 追根究蒂
• 追根穷底
• 追根穷源
• 追根问底
• 追案
• 追检
• 追欠
• 追欢
• 追欢买笑
• 追欢作乐
• 追欢卖笑
• 追欢取乐
• 追款
• 追款族
• 追正
• 追步
• 追歼
• 追歼匪徒
• 追比
• 追求
• 追求与好尚
• 追求享乐放纵的生活
• sickday
• sick day
• sicked
• sicken
• sickened
• sickeners
• sickening
• sickeningly
• sickenings
• sickens
• sicker
• sickest
• sickie
• sicking
• sickle
• sickleave
• sick leave
• sick leaves
• sickle cell anaemia
• sickled
• sickles
• sickless
• sicklied
• sicklier
• sicklies
• 承前启后 有机整合
• 把握“四点一度”有效使用教材
• 运用现代信息技术创设小学英语情景化课堂
• 小学数学教学和班主任工作的整合策略研究
• 小学数学课外活动的策略探究
• 小学数学学习两极分化现象、成因与对策研究
• 提高小学生数学阅读能力策略浅谈
• 基于核心素养培养的“三读三问”阅读教学模式构建分析
• 小学语文阅读“教”与“学”有效整合的策略
• 探究核心素养下的中小学美术教育观
• 浅析音乐新体系教学中体态律动的运用
• 基于学科能力提升的小学数学深度教学
• 小学数学课堂实施先学后教策略探究
• 浅谈“先学后教”的小学数学课堂教学模式
• 数形结合思想在小学数学教学中的巧妙融入
• 浅议数学思想在小学数学教学中的渗透
• 小学数学教学生活化趋势研究
• 数学文化在小学数学课堂中的渗透方法探析
• 试论新形势下小学英语教学
• 浅析小学语文新课标
• 六年级学生习作习惯的现状调查与改进建议探究
• 小学语文课内外阅读衔接教学探究
• 文体意识在小学语文教学中的渗透
• 如何提高小学生数学计算的正确率
• 如何营造生活化的数学课堂