货牛言病

见【激薄停浇】。

• 女士
• 女士香烟
• 女声
• 女大三，抱金砖
• 女大不中留
• 女大不中留。
• 女大不中留，留下结冤仇
• 女大不由娘
• 女大不由母，儿大不由父
• 女大两，黄金长；女大三，抱金砖
• 女大十八变
• 女大十八变。
• 女大十八变，变作观音面
• 女大十八变，牡丹显红艳
• 女大十八变，越变越好看
• 女大当嫁
• 女大当嫁，男大当婚
• 女大心大
• 女大未婚的悲伤或感叹
• 女大自巧，狗大自咬
• 女大难留
• 女夫
• 女夫女聓
• 女夷
• 女奴
• unempirically
• unemployable
• unemployed
• unemployeds
• unemployment
• unemployment benefit
• unemploymentbenefit
• unemploymentcompensation
• unemployment compenˌsation
• unemploymentinsurance
• unemployment inˌsurance
• unemployment line
• unemploymentline
• unemployment's
• unemployments
• unempowered
• unemptiable
• unemptied
• unempty
• unemulative
• unemulsified
• unenacted
• unenameled
• unenamelled
• unenamoured
• 有教无类，人皆可以成尧舜
• 去除浮华 留下数学的“根”
• 正确分析：初中数学应用题解题教学的关键
• 浅谈数学教学中“认知冲突”的创设
• 活动教学：彰显学科本质与儿童立场
• 善于捕捉反馈信息，实施课堂有效教学
• 基于数学活动的初中数学概念类知识建构教学
• 好的“提问”成就精彩课堂
• 变“独裁”为课堂生成
• 探寻教学优化良计，例谈初中数学课堂教学
• 创新与传统并重，实效为教学之首
• 浅析新课标下的小学数学教学
• 主体性：初中数学学生解题错误讲评的焦点
• 引导有序思考 渗透数学思想
• 经历分层探索 积累活动经验
• 用交互式电子白板有机融合初中数学概念课
• 合作学习中常见问题的思考
• K—W—L策略指导下的初中数学教学
• “学生说题”，开辟“培优”新路
• 由基本图形入手巧解中考题
• 探究解方程(组)的检验问题
• 数学期望相同,游戏就一定公平吗?
• 动态世界?摇 亮点永恒
• 解决分式相关问题的十五种常用策略
• 一个折叠问题的再解