贪吃不留种

顾前不顾后；过一天算一天

• 娇声娇气
• 娇声嫩语
• 娇声怪气
• 娇声浪气
• 娇声细语
• 娇女
• 娇好
• 娇妇
• 娇妍
• 娇妩
• 娇妻
• 娇妻唤做枕边灵，十事商量九事成
• 娇妻美妾俱全，十分美貌
• 娇姑娘
• 娇姝
• 娇姿
• 娇娃
• 娇娆
• 娇娆多姿
• 娇娆妩媚
• 娇娇
• 娇娇媚媚
• 娇娇滴滴
• 娇娇痴痴
• 娇娘
• unamiableness
• unamiablenesses
• unamiably
• unamicabilities
• unamicability
• unamicable
• unamicableness
• unamicablenesses
• unamicably
• unamorous
• unamorously
• unamorousness
• unamorousnesses
• unamortized
• unamplifiable
• unamplified
• unamputated
• unamputative
• unamusable
• unamusably
• unamusing
• unamusingly
• unamusingness
• unamusingnesses
• unanaemic
• 渗透物理学史，创设乐学的物理课堂
• 浅谈初中物理概念教学创新
• 初中生英语口语有效教学策略探究
• 例谈初中英语课堂导入的有效策略
• 吃他人之堑 长自我之智
• “实”“事”“求”“是”，培养学生数学核心素养
• 参与：深化课堂阅读的策略
• “生态语文”课堂上学生的五项权利
• 把课堂“遥控器”还给学生
• 小说教学中引导揣摩人物心理的策略
• 自主互动式英语课堂中学生学科素养的培养
• 初中英语“自然分材写作教学”的应用研究
• 课堂有“味” 方知进退
• 穿越时空的对话
• 攀高山，涉远水，永远在路上
• 行走于语文的新与美之间
• 小镜头里的魅力
• 慧心语文 诗性教学
• 千江有水千江月 万里无云万里天
• 铺就名师工作室发展的“南通路径”（下）
• 老师，别舍不得给自己“充电”
• 播下爱的种子
• “微”亦有道
• 让时事、史事“做客”初中地理课堂
• “Let’s celebrate” Period 1 Welcome to the unit 教学设计