贫民供鞭箠，富有吸骨髓

(明·《里老谣》)

贫民供鞭箠，富有吸骨髓

(明·《里老谣》)

• 三斤半鸭子两斤半嘴
• 三斤肉包个饺子——好大的面皮
• 三斤面包个包子
• 三斤面粉调好七斤浆糊——稀里糊涂
• 三斤鸭子两斤嘴
• 三斤鸭子二斤嘴
• 三斧头
• 三斧头劈不开
• 三斧头砍不进的脸
• 三斧头砍不进的脸——厚脸皮
• 三斩
• 三新
• 三方势力对立
• 三方势力对立的局势
• 三方势均力敌对立的形势
• 三方并立
• 三方相争
• 三旌
• 三族
• 三无
• 三无产品
• 三无人员
• 三无企业
• 三日
• 三日一小宴，五日一大宴
• unvindictivenesses
• unvintaged
• unviolable
• unviolably
• unviolent
• unviolently
• unvirgin
• unvirile
• unvirtuous
• unvirtuously
• unvirtuousness
• unvirtuousnesses
• unvirulent
• unvirulently
• unvisible
• unvisibleness
• unvisiblenesses
• unvisibly
• unvisionary
• unvisiting
• unvisored
• unvisual
• unvisually
• unvital
• unvitally
• 趣味性教学在小学语文学科中的运用研究
• 基于方言习得方式促进小学生英语口语提升的探索和实践
• 小学语文阅读教学的审美建构探究
• 关于小学语文视域融合教学模式的应用研究
• 小学语文研究性学习的实践与思考
• 幼儿教育中的语言表达能力培养初探
• 手指游戏在幼儿园教育教学中的运用及价值
• 变“怕”作文为“乐”作文的探讨
• 浅论大班幼儿同伴冲突行为的影响因素
• 英语单词的有效记忆与运用
• 以读促写、以写引读——小学语文读写方法研究
• 基于时效性基础上的初中作文教学探究
• 小学语文课内外阅读有效融合的策略研究
• 问渠那得清如许，为有源头活水来
• 新课程背景下农村中学校园文化建设中存在的问题
• 读写结合，让语文学习更加“游刃有余”
• 崔昊浅绛山水画赏析——以《荻花江行图》为核心
• 特别的爱给特别的“你”
• 何来妙笔会生花？只缘习惯成自然
• “思维导图”在小学语文习作教学中的应用
• 浅论做与时俱进的好老师
• 课改背景下初中语文教学思路与方法的创新实践
• 多元化评价方法在小学美术作业中的应用
• 如何通过语文课培养学生的人文素养
• 浅谈如何让小学音乐课堂活起来