贱不拉唧jiàn bu lā jī

同[贱巴啰嗦]。

• 二十四岁
• 二十四桥
• 二十四点、一点
• 二十四点左右
• 二十四点至五点
• 二十四番花信风
• 二十四磅榔头敲钢板——当当响
• 二十四考中书令
• 二十四节令
• 二十四节气
• 二十四诗品
• 二十国集团
• 二十国集团领导人峰会
• 二十多
• 二十天
• 二十岁
• 二十左右
• 二十年后又是一条好汉
• 二十年的媳妇熬成婆，百年的道路熬成河
• 二十年目睹之怪现状
• 二十来岁
• 二十画
• 二十至二十四点
• 二十里坡
• 二千个方（放）心
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• 摈弃阅读课上机械化的教学活动设计，要“与篇俱进”
• 初中英语阅读教学的现状及对策探讨
• 运用探究式学习助力高中英语教学的思考
• 图式理论与初中英语真实阅读解析
• 中学英语教学中学生非智力因素激发探讨
• 讲究教学策略，激活英语口语训练
• 探究高中英语写作教学中引入支架式教学模式的可行性
• 浅析初中生消极应对英语的成因及对策
• 浅谈农村初中留守少年英语学习后进生的转化
• 新课标下高中英语词汇教学
• 如何提高初中生英语书面表达能力
• 利用微视频建构高中英语高效课堂
• 高中英语语法教学中情境教学策略的运用
• 初高中英语教学有效衔接
• 基于英语任务型教学指导下课堂提问与讨论活用探析
• 以话题为中心 拓展英语词汇教学
• 探究高中英语教学中交际教学法的应用
• 由境生情 互动生成
• 初中英语生活化教学策略实践探析
• 初中英语教学中提升学生学习兴趣的几个方法
• 试论实施高中英语有效课堂教学的策略
• 斑斓的苹果树
• 浅析“双证融通，工学结合”模式下五年制高职英语的教学困境及解决路径
• 浅谈如何增强高中英语听力教学的趣味性
• 将“游戏”进行到底！