贼冰zéi bīng

地面盖在浮土下的冰。

• 不出名，默默无闻
• 不出声
• 不出声地在心里默默地祝福
• 不出声地寻找
• 不出声地祈祷
• 不出声的狗会咬人
• 不出声的狗才咬人
• 不出声的狗最咬人
• 不出声的笑
• 不出大门一步
• 不出好货
• 不出家的信佛或修道的人
• 不出户而知天下
• 不出户，知天下。
• 不出所料
• 不出材
• 不出脓，不出血
• 不出芽的谷子
• 不出门的聪明汉，不如周游的愚笨人
• 不出门知天下事
• 不出鸡的鸡子儿
• 不分
• 不分上下
• 不分东西南北
• 不分个
• factoryprice
• factory price
• factory shop
• factoryshop
• facts
• fact's
• fact sheet
• factsheet
• factual
• factualities
• factually
• factualness
• factualnesses
• facultied
• faculties
• faculty
• fad
• fadable
• faddier
• faddiest
• faddishly
• faddishness
• faddishnesses
• faddisms
• faddists
• 也谈概念课学习任务单的设计与反馈
• 算理不清用图形，思路不明画线段
• 精耕细作，呈现知识的生命态
• 用“好”素材促“真”理解
• 引导学生进行自主数学学习“三策略”
• 基于实践活动下的小学生数学思维的发展
• 数形结合思想在小学数学中的应用
• 巧用类比，让课堂如此精彩
• 浅谈小学计算教学的有效性
• 打通学生已有经验，凸显概念本质
• 以核心问题为导向的新型数学课堂探析
• 完善数量关系，提升学生的数学活动经验
• 非常作业“1+1+1”
• 跟着学生的脚步一起玩转数学
• 播下理解的种子
• 固本培元：划起小学数学教与学的“船桨”
• 数学小实验，让数学学习更精彩
• 小学数学课程资源的开发与应用探究
• 巧用对比，让简便计算教学更高效
• 向“电灌”数学课堂说不
• 二次开发教材：让教材适合生本课堂
• 引导学生积累基本数学活动经验例谈
• 关注概念建构，灵动学生思维
• 谈如何训练学生的多向思维
• 图形教学，助力学生空间观念的培养