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字词	主体部分2
释义	甲、托人乙、受托求教类馈赠类庆贺类借还类慰问类
随便看	殊功著绩殊务殊勋殊勋异绩殊勋茂绩殊卓殊名殊土殊乡殊域殊境殊壤殊奇殊奖殊妙殊姿殊宠殊尊殊尚殊尤殊尤绝世殊庭殊庭歇家殊庸殊异殊强人意 acid-test ratio acidtestratio acidy acid² acid¹ acing acing-it acknowledge acknowledgeable acknowledged acknowledgedly acknowledgement acknowledgement, acknowledgment acknowledgements acknowledger acknowledgers acknowledges acknowledging acknowledgment a clean bill of health a clear conscience acne acned acnes a commute “3+3”背景下畜牧兽医专业中高职“234”课程衔接体系构建研究陕西高校少数民族大学生校园适应性调查研究智在课堂 TED-Ed动画微讲座体裁分析及其教学启示慕课背景下高校体育学习共同体的构建研究校企融合培养创新型电力营销人才研究国际贸易专业本科生科研创新能力评价指标体系构建科教融合的创新型工程专业人才培养模式运用创客式教育培养大学生创新创业意识和能力大学生创业实践训练指导及感悟农林院校经管类专业创新创业人才培养模式研究职业技术教育：非洲孔子学院发展新方向高校研究生知识共享策略研究基于创新型食品相关专业研究生培养的改革与实践经济高质量发展下非全日制专业学位研究生培养质量提高研究复变函数与积分变换课程教学方法尝试与探讨浅议高校音乐教育中传统地方戏曲的融入高校历史学专业本科毕业论文教学改革的实践与思索高职院校毕业生党员离校期间教育管理服务的探索与实践构建工程思维培养体系高校女教职工权益维护的现状与保障机制研究内地高校藏族学生思想政治教育提升路径产教融合背景下高校服务地方发展模式与路径研究 “互联网+”背景下园艺专业学位研究生实践创新能力的培养 “一带一路”背景下粮食工程新工科专业的建设与改革

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