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主体部分2
释义
甲、托人
乙、受托
求教类
馈赠类
庆贺类
借还类
慰问类
随便看
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rid¹
rife
rifely
rifeness
rifenesses
rifer
rifest
riff raff
riff-raff
rifle
rifled
rifler
riflers
rifles
rifle²
rifle¹
rifling
rift
rifted
rifting
riftless
rifts
rift valley
rift valleys
rifty
小学语文核心素养的培养探究
小学语文古诗词有效教学策略研究
小学语文朗读教学的几点探讨
激励性语言在小学语文教学中的运用研究
论绘本在小学低年级语文教学中的运用策略
生活化教学在小学语文作文教学中的应用思路
读写双翼,合而为美
浅谈小学新生语文识字教学
小学语文个性化阅读教学策略探究
小学高年级阅读教学策略探究
小学语文群文阅读教学的实施途径分析
小学语文阅读与写作教学的现状及对策
小学低年级语文识字教学的初步尝试探究
小学作文教学存在的主要问题及对策
游戏教育视角下小学体育活动的优化组织
浅析新时期背景下小学教育的重要性
“数学广角”中的数学思想方法挖掘
浅议“数形结合”思想在小学数学教学中的应用
童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜
浅谈关于幼儿园大班阅读区的创设与指导
幼儿园绘本阅读与区域环境创设的巧妙整合
如何有效开展幼儿园运动性活动区游戏
中班科学探究区活动的实践探索
让美工区成为大班幼儿创造的天地
浅谈建构区与阅读活动的有效整合
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更新时间:2026/1/11 5:30:44