主卧zhǔwò

〈名〉有几间卧室的套房，男女主人的卧室叫主卧。

• 看到德才兼备的人，就想向他学习，向他看齐
• 看到或听到的事物
• 看到时运的推移而预知事情变化的先兆
• 看到有关的东西，引起了伤感之情
• 看到某种严重情况引起内心的震动
• 看到某种情况而引为儆戒
• 看到某种情况而引起感叹
• 看到某种情况，引起心中警觉
• 看到某种景物而加重内心的悲伤
• 看到某种景象而引起伤感之情
• 看到正义的事便去做
• 看到正义的事情奋勇地去做
• 看到的
• 看到看不见
• 看到眼前景物而引起内心的悲伤
• 看到眼前的东西产生了某种感情
• 看到眼前的东西引起悲伤之情
• 看到眼前的东西，因受触动而生感慨
• 看到眼前的情况而为时局和社会现状感到忧伤
• 看到眼前的情景
• 看到眼前的情景，内心产生了悲伤之情
• 看到眼前的景物，因受触动而产生某种感想
• 看到绳子都是蛇
• 看到美好的事物十分羡慕并想得到
• 看到美好的或新奇珍贵的事物，增长了知识
• the seabed
• the sea front
• the seafront
• the seashore
• the seaside
• the season
• the second hand
• tucked
• tucked away
• tuck in
• tucking
• tuck in/into
• tuck in; tuck into sth
• tuck in / tuck into sth
• tucks
• tuck sb in/up
• tuck sb up
• tuck sth away
• tuck sth ↔ away
• tuck up
• tudor
• tudoresque
• tudorish
• tudorize
• tudors
• 如何指导实习教师写“课后反思”
• 高处着眼 小处入手
• 《体育单元教学设计指南》 对我有用吗？
• 让体育课堂教学中的“课课练”真的发生
• 趣、慢、严、育
• 体育教学中学习趣点探析
• 浅谈小学体育课堂教学中“错误”资源的有效利用
• 提高高中学生体能有效教学探究： “植入式”课课练
• “零点体育” 提高小学生跳绳成绩的探索与实践
• 关注课时教学设计效度提高课堂教学有效性
• 盘活闲置跳箱 提高足球技术
• 体育中考首项失利的理性对待
• 校园团体操的训练
• 后滚翻练习“六”字诀
• 基于学科核心素养的 行进间单手肩上投篮教学设计
• “前滚翻交叉转体180°后滚动立起挺身分腿跳”教学设计（水平三）
• 丰富真实体验拓展技能应用
• 农村初中双节棍校本课程开发与实践
• 球托的制作与运用
• 乒乓球挡板的制作
• “一带一路”国家运动会
• “2019青少年网球运动发展论坛” 在昆明召开
• 学科核心素养视域下 对“技战术运用”的认识
• 对核心素养、运动能力与 技战术运用等若干问题的再认识
• 身体认知论视野下的运动能力与运动技术、运动技能关系分析