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走了马脚
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走了马脚
见“漏马脚”。
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come to your senses
come-true
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comets
come under
come-under
come under fire
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come up against/hit/run into a brick wall
come up against sb/sth
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come upon sb/sth
come-uppance
comeuppance
comeuppances
come-uppings
come-up-roses
come up to
come-up-to
试论汉语中“快”及其词义演变
浅析广西崇左市天等歌墟文化
谈刘震云《我叫刘跃进》的创作特点
从《秦腔》看现实主义与神性思维之关系
语法隐喻视角下“安利XXX”句式分析
元曲中顶真修辞的认知参照点研究
芭蕾舞教学方法的特点思考
“核心素养”在高中音乐教学中的渗透方式探究
高职院校技能竞赛促进教学改革实证研究
舞台美术设计人才培养模式的创新分析
学前音乐教育对幼儿成长的作用探讨
浅析艺术教育对学生健康人格的塑造
新时期下高职院校辅导员学生管理工作浅析
行为导向教学法在高职音乐教学中的应用分析
学前高专乐理视唱练耳考试方式的改革
将视唱练耳教学引入音乐剧专业人才培养中的意义分析
论综合音乐感教学法对高校音乐教学的启示
基于微课程理念的大学音乐教育模式分析
民族舞蹈教学中文化传承价值的重要性
以创新创业教育推动动画专业转型发展
浅谈即兴创作在高校视唱练耳教学中的应用
高校音乐教学的多重挑战与立体教学的研究
声势教学的社会性意义
浅谈互联网视角下的地方高校声乐教学
中国民族民间舞蹈文化与舞蹈教学的结合策略阐述
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更新时间:2025/11/29 14:22:43